少儿阅读推广

摘要： 公共图书馆少儿阅读推广馆社合作可能因合作的主体、内容、形式等因素产生责任风险、财产风险和声誉风险等。文章通过问卷调查,结合风险管理理论对建立风险管理机制提出建议,包括合作或活动前识别风险、预判风险和规避风险,活动中做好风险应对,活动后做好风险评估和监控。

摘要： 文章通过网络调研法对澳门公共图书馆的典型少儿阅读推广活动案例进行了调研,利用5W1H分析法从活动主题、人员、时间、地点、方式、意义等六个方面对活动案例进行了分析,并根据调研分析结果提出了多项关于公共图书馆少儿阅读推广活动的思考,以期公共图书馆能够更好地开展智慧化、个性化的少儿阅读推广活动。

摘要： “双减”政策的出台,对公共图书馆少儿阅读推广服务的服务目标、服务模式、服务平台提出了更高要求。文章在阐述少儿阅读多元化需求特征的基础上,对教育“双减”政策下公共图书馆少儿阅读推广服务转型的现实困难进行了详细分析,提出“精细感知”“兴趣激活”“交互沟通”三条技术路线和“资源配置”“健全机制”“培育人才”三大保障措施。

摘要： 以赣州市少年儿童图书馆为例,在公共图书馆事业中,未成年人阅读是公共文化服务体系的核心和重要内容,是图书馆服务工作中的重要一环。对赣州少年儿童图书馆从2004年至今开展的少儿阅读推广工作的实践过程进行分析,用时间分期法,选取其未成年人阅读推广工作发展变化的三个关键节点及较为典型的未成年人阅读活动实例作为分期依据。

摘要： 阐述了少数民族地区少儿阅读推广的重要性,对少数民族地区少儿阅读推广存在的问题进行了分析,提出了少儿阅读推广的方法和策略,旨在提高少儿阅读推广水平,发挥图书馆在阅读推广中的价值。

摘要： 在当前旅游产业发展过程当中,需要发挥文化重要作用,文化是旅游产业灵魂所在,同时,旅游也是体现文化的一种载体,正所谓,文旅不分家。实现文化产业和旅游产业相互融合至关重要,尤其是在公共图书馆少儿阅读推广过程当中更具有重要价值及意义。但是,在文旅融合背景下,国内少儿阅读推广工作过程中还存在很大不足及问题。因此,这就需要相关人士能够对此引起重视,同时,采取一系列优化策略加以解决,这样才能够更好促进图书馆当中少儿阅读推广工作高效、顺利地开展和落实,实现少儿更加健康的成长和发展,同时促进我国文化事业得到快速发展。本文主要是关于文旅融合背景下公共图书馆少儿阅读推广策略研究,以供相关专业人士进行参考和借鉴。

摘要： 以菏泽市牡丹区图书馆为例,分析目前该馆目前少儿阅读推广主要形式。结合实践工作情况,对现阶段家长参与少儿阅读推广的现状进行分析,根据现状所反馈出来的问题,提出家长参与公共图书馆少儿阅读推广的创新实践方法,旨在充分发挥家长参与作用,为少儿阅读推广活动提供更多思路,帮助少儿形成良好阅读习惯,为深化“全民阅读”提供更有利条件。

摘要： 图书馆作为社会公共文化服务的载体,是少儿阅读推广主要阵地,开展优秀文化的阅读推广活动,有助于培养少儿形成良好的阅读习惯、坚定少儿文化自信。文章以文化自信视角下的海南省图书馆少儿阅读推广实践作为研究的切入点,归纳出新时期少儿阅读推广的服务模式,展望少儿阅读推广的新趋势。海南省图书馆以自身的文献资源与服务优势,不断更新、升级服务方式,以传统文化和文献资源作为构建少儿文化自信以及开展少儿阅读推广活动的载体,升华和丰富少儿阅读推广与文化自信的内涵,使少儿在体验中阅读,在阅读中坚定文化自信、民族认同以及国家认同。

摘要： 信息社会要求图书馆员专业化,公共图书馆在承载社会教育功能的同时,如何充分发掘图书馆员的潜能,为少年儿童提供最优质高效的服务,是摆在公共图书馆面前的一大课题。本文以抚州市图书馆实践为例,剖析如何加强馆员专业化与儿童特色服务。

摘要： 方言作为地域文化的载体,记录、传播着本地优秀文化。在少儿阅读推广上要立足于本地文化特色,做好方言的传承工作,吸引更多的少儿读者关注和传承地方文化。从赣州话现状、保护意义以及结合图书馆少儿工作对方言传承保护提出工作思路。作为图书馆的工作者,结合工作实际,创新工作思路,打造图书馆阅读品牌,开辟创新地方方言传承与保护服务新模式。赣州话由来赣州是一座建于西汉初年的古城,距今已有2100年的历史,在汉唐时期是岭北的军事重镇。

摘要： 为广大少年儿童构建良好的阅读环境，不仅是图书馆的职能，也是全社会的责任。在“图书馆+”发展新模式下开展少儿阅读推广，图书馆必须联合政府、社会机构、家庭、学校、阅读推广人等多方力量，以开放的姿态聚集发展力量，共同推进少儿阅读，为促进全民阅读打下坚实的基础。

摘要： 少儿阅读推广相较成人阅读推广,在形式上具有"需要社会、学校、家庭紧密配合、互相呼应"的重要特征.少儿阅读推广工作,应以公共图书馆为主平台,联合教育、出版、媒体、学校、家庭、社会民间团体等多方力量共同参与,合力营造社会阅读氛围,打通资源共享渠道,共建具有联动性、互动性、持续性、生长性的社会少儿阅读服务体系.只有将少儿阅读推广工作从单纯的活动层面上升至立体化、制度化的体系构建层面,将单打独斗的形式提升为整合资源、共建共享的跨领域协作,方能形成多维度、全方位的少儿阅读推广合力,有力推进少年儿童"爱阅读、会阅读、终身阅读".

摘要： 以嘉定区的公共文化数字化平台"文化嘉定云"为例,分析了此平台在区公共图书馆少儿阅读推广服务中的作用和不足.提出了如何以人为本,通过互联网技术汇聚各方社会力量,为少儿阅读推广开辟广阔的平台,形成多元化、多样化、多层次的合作模式,着力扩大阅读推广的影响力,让每一个人都爱上阅读、爱上图书馆.

摘要： 本文介绍了我国儿童阅读现状，阐述了公共图书馆在儿童阅读推广中的公益优势、资源优势、环境优势和人才优势，提出共图书馆推广少儿阅读应走进校园，让阅读成为学生们的必修课，围绕读者、方法、技能进行，通过提高馆员自身素质促进少儿阅读推广，与社会合作拓宽少儿阅读推广渠道，积极引导家庭亲子阅读。

摘要： 范并思教授在《阅读推广与图书馆学:基础理论问题分析》中指出图书馆阅读推广的重点人群包括:因为缺乏阅读意愿不愿意使用图书馆资源和服务进行阅读的人;因为文化程度较低,图书馆利用技能或信息技能不足,或受到经济社会环境限制不善于利用图书馆资源与服务进行阅读的人;因为残障、疾患、体衰等原因无法方便地进入图书馆阅读普通书刊的人:因年龄太小或太老无法正常利用图书馆.无论从阅读意愿,还是利用图书馆的技能与方式等角度,少儿都是图书馆阅读推广的重点人群.面向少儿的阅读推广工作成为公共图书馆阅读推广工作的重要组成部分.

摘要： 21世纪是数字化时代,新媒体技术蓬勃发展,"互联网+"将传统行业与现代技术相结合,焕发出更旺盛的生命力.在阅读领域,图书馆的推广作用不容小觑.如何借力新媒体发展数字阅读,国内外的研究和实践水平各不相同,对于一些先进的科学技术和理念,要尽快消化吸收.湖北省图书馆新馆于2012年建成并开放,是中国单体面积最大的省级公共图书馆,为完成"全国一流,中部领先"的目标,需要不断探索与创新，指出新媒体是不可阻挡的时代潮流，图书馆应该积极利用它的长处，将互联网与传统图书馆业相结合，提供更便利读者的服务。图书馆作为社会的智库，将不断扩充自己的馆藏资源，不断培养高素质馆员，才能保证图书馆事业健康发展。同时，也要注重利用社会资源进行新媒体的推广。

摘要： 本文从现实的角度,分析了当前西部县级公共图书馆阅读推广活动存在找不到突破口、推广工作实效不明显的普遍问题,提出了要长久、科学地推动西部县级馆阅读推广工作开展,公共图书馆要把儿童阅读推广工作纳入图书馆系统业务工作中来开展和研究，要根据少儿的特点提高推广活动的策划水平，阅读推广活动要重质量重特色有实效，政府要建立科学扎实的评估体系，加强对图书馆阅读推广活动的评估。

摘要： 互联网的快速发展,使数字阅读成为人们的阅读方式之一,碎片化、浅显化已经成为移动微时代新的阅读模式.作为一名图书馆员工,笔者尝试通过微信公众号"枕边的童话"助力学龄前幼儿阅读推广工作,让数字化的浅阅读成为深阅读的拓展和补充.

摘要： 馆校互联是公共馆和学校馆之间的一种服务合作.概括了绍兴图书馆"馆校互联"少儿阅读推广新模式的做法和体会.

摘要： 对少年儿童阅读现状及阅读推广进行分析和思考,提升少年儿童阅读推广工作的地位和作用,提出创新少年儿童阅读推广的模式和方法,推动全民阅读,促进学习型社会建设.

摘要： 本发明公开了一种基于儿童阅读推广云平台的阅读装置，包括底座，所述底座的顶侧固定安装有滑动杆，所述滑动杆上滑动安装有固定杆，固定杆上开设有空腔，所述空腔的底侧内壁上固定安装有旋转电机，所述旋转电机的输出轴延伸至固定杆的上方，且固定安装有转动块，所述转动块的一侧通过铰链转动安装有固定板，所述固定板远离固定杆的一侧开设有放置槽，所述放置槽内固定安装有阅读装置本体，所述固定板靠近固定杆的一侧开设有滑动槽，所述滑动槽内滑动安装有滑动块，滑动块上开设有螺纹孔。本发明能够便于调节阅读装置本体的方向位置和角度位置，同时，便于稳固调节阅读装置本体的高度位置，便于不同操作者的操作使用。

摘要： 本发明公开了一种少儿数字阅读指引设备，包括：提取单元，数据采集单元，一级筛选单元、二级筛选单元和排列展示单元。本发明其一方面能够根据少儿自身的兴趣以及爱好对图书进行自动筛选，另一方面能够根据同龄人以及大一岁的其他少儿进行读书的指引，保证少儿的阅读的书都是有益的且合适的，并且能够起到引导作用，使少儿形成正确的读书观；另外随着少儿的年龄增大，形成较为正确的读书观后，本设备能够根据年龄来降低非主观因素在对图书进行筛选中的影响力，保证推荐的图书更符合用户的要求。

摘要： 少儿智力开发阅读机是为满足少儿上网的需求，同时又能确保健康信源的专用的电子阅读设备。它将通常的上网分为两个部分，即网上下载和网下阅读。网上下载是由少儿的监护人和上网委托人来完成；网下阅读则是一个完全独立于PC机之外的电子阅读设备。而它与众不同的是带有多功能的纸质电子化的目录，这个目录可以是图形化的如地图、示意图、图形标识等，也可以是普通的书刊目录，同时还可以做成网页的形式。只要把它安装在动态编码矩阵键盘上，就变成了一个电子菜单，通过点击目录就可以直接阅读各种存储设备中的电子文件。它不仅具有离线上网的功能，而且没有任何电脑知识的人都可以使用，通过专用软件和网站组成一个可以公用的少儿上网服务系统。

摘要： 本发明涉及阅读推广技术领域，公开了一种图书馆阅读推广用移动书架，包括底板和电机，所述底板的下表面开设有第二凹槽，所述底板与第二凹槽相对应的上表面固定安装有第一液压千斤顶，所述第一液压千斤顶的伸出端穿过底板并固定安装有万向轮，所述底板的上表面两端对称固定安装有第二液压千斤顶，所述第二液压千斤顶的伸出端固定连接有支撑轴，所述支撑轴下端套接有第一轴承，所述支撑轴的上端套接有第二轴承，所述第一轴承和第二轴承外表面设有套筒，所述支撑轴下端端部的外表面固定连接有电机。本发明具有以下优点和效果：便于根据阅读推广的场地及时的移动书架的位置，便于根据不同人群改变展示书架的展示角度和高度，提高了展示效果。

摘要： 本实用新型涉及智慧阅读设备技术领域，公开了一种少儿读者智慧阅读设备，所述平板的前表面嵌入安装有所述显示屏，所述平板的前表面固接有所述控制键，所述平板的外部套接有防摔机构，所述平板的顶端套接有遮光机构，通过在平板本身套接防摔机构可以在平板意外摔落时，很好的保护内部零件和屏幕的安全，延长了平板本身的使用寿命，且保护罩两侧固接有防滑块，可以在使用时增大摩擦力降低平板意外掉落的几率，同时保护罩的背部设置有支架，可以在使用时使平板倾斜一定的角度更加的便于阅读，在平板的顶端套接遮光机构，可以在阳光或者光线比较刺眼的情况下，打开使用，避免强烈的光线伤害到少儿眼睛，使用方便也可以在不用时直接取下。

摘要： 一种高校图书馆用阅读推广用移动书架，有效的达到了方便师生从图书馆书架向阅读推广书架中转移书籍的目的，包括架体，所述架体的内部设有第一变形梯，第一变形梯连接有第二变形梯，第二变形梯的前方设有变形凳，每个变形凳的内部均设有支撑机构，所述架体后侧的下方连接有万向架，每个万向架的下方均连接有万向轮，每个所述万向架的中部均设有第一锁紧杆，所述架体的右侧设有一个遮阳机构，本实用新型结构新颖，构思巧妙，操作简单方便，有效的增加了师生可在阅读推广过程中进行休息的功能，达到了不同身高的师生可从书架中取阅书籍的目的，增加了可为师生提供书写桌的功能，增加了可展示期刊与报纸的功能。

摘要： 本实用新型公开了一种用于图书馆的阅读推广显示装置，本装置涉及图书显示领域，包括车体；车体的顶部铰接安装有调节机构，车体的表面开设有放置腔，放置腔的内部设置有滑动机构；调节机构包括有安装座、固定块和电动推杆，安装座的前侧左右两端对称设置有固定块，安装座与固定块铰接，安装座后侧的底部对称铰接安装有电动推杆，电动推杆的底部与车体的顶部铰接；本实用新型通过在车体的顶部铰接安装有调节机构，通过电动推杆的伸缩来调整安装座展示的角度，使安装座的角度能够满足人员观察，使装置可以根据需求来调整安装座表面的计算机显示机构所展示的角度，进而能够提高装置使用的舒适性。

摘要： 本实用新型公开了一种图书馆的阅读推广显示设备，包括支撑座和安装槽，所述支撑座的顶端固定连接有第二连接座，所述第二连接座的顶端活动铰接有第二固定座，所述第二固定座的顶端固定连接有阅读显示器，所述支撑座顶端的内部设置有安装槽，所述支撑座顶端的一侧固定安装有驱动电机，所述支撑座的一侧设置有固定框。该图书馆的阅读推广显示设备通过设置有阅读显示器等零件，因防护框设置有两组，并对称分布在阅读显示器的顶端，利用预留槽套接在固定块外部的关系，可在不使用时，将两个防护框向中间移动，从而对阅读显示器进行覆盖，使得可对其进行防护，避免在不使用时发生磨损，解决了阅读显示器外部容易产生磨损的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种图书馆阅读推广栏，涉及展示板技术领域，包括推广栏本体，所述推广栏本体的下表面一侧固定安装有滚轮，所述滚轮的一侧活动安装有刹车片，所述推广栏本体的内壁一侧开设有滑槽，所述推广栏本体的内壁另一侧开设有滑道，所述推广栏本体的底部一侧固定连接有第一挡板，所述推广栏本体的内部一侧固定安装有隔板。该图书馆阅读推广栏，通过轴杆、连接杆、第一滑轮和第二滑轮的配合设置，使展示板能够在滑槽和滑道上进行上下移动，增大推广栏的展示面积，通过螺栓和螺孔的配合设置，使展示板的位置能够灵活调节，并固定，有效的解决了现有的推广栏展示面积太小，无法完全展示图书馆想要推广宣传的全部内容的问题。

摘要： 本实用新型属于图书馆阅读推广用移动书架技术领域，涉及一种图书馆阅读推广用移动书架，其中，包括底板，所述底板上开设有第一滑槽，所述第一滑槽内滑动连接有滑块，所述第一滑槽的一侧固定连接有第一电动推杆，所述第一电动推杆的一端与滑块的一侧固定连接，所述底板上设置有剪式升降架，所述剪式升降架的一端与滑块的顶部固定连接。其有益效果是，该图书馆阅读推广用移动书架，通过剪式升降架、第一电动推杆和滑杆等的共同作用，可以对书架的高度进行调节，在电机、环形槽和环形凸起等的共同作用下，可以对书架的展示朝向进行改变，在第二电动推杆的作用下，可以改变书架的倾斜角度。