阅读活动
阅读活动的相关文献在1981年到2022年内共计2889篇,主要集中在信息与知识传播、教育、常用外国语
等领域,其中期刊论文2715篇、会议论文172篇、专利文献55623篇;相关期刊1019种,包括成才之路、社区、图书馆建设等;
相关会议72种,包括第十三届中国社区乡镇图书馆发展战略研讨会、福建省图书馆学会2013年会、2013甘肃省图书馆学会年会等;阅读活动的相关文献由2534位作者贡献,包括王龙、李麦浪、叶钢强等。
阅读活动—发文量
专利文献>
论文:55623篇
占比:95.07%
总计:58510篇
阅读活动
-研究学者
- 王龙
- 李麦浪
- 叶钢强
- 无1
- 邹容
- 刘芳
- 刘静
- 姜凤霞
- 李萍
- 洪亚臻
- 王化兵
- 丁时辉
- 刘筱燕
- 叶继奋
- 周一贯
- 周益民
- 周锐
- 周静
- 孙姝慧
- 常艳春
- 张明
- 张静
- 曹桂平
- 李丽
- 李娜
- 李洁
- 李璐
- 柳琴珠
- 沈韬
- 洪亚臻2
- 王云峰
- 王翠萍
- 王蓉
- 范志毅
- 许秀侠
- 贾宪章
- 赭夫
- 邸荣芬
- 郁春兰
- 韩阳
- 万春芬
- 于坚
- 仇青
- 任孝勇
- 任艳玲
- 何巧
- 何平
- 何薪
- 佘琴
- 侯凯
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黄茜
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摘要:
培养学生的核心素养是目前的教育热点,小学语文教师要始终将培养学生的核心素养放在首位,由此调整、优化教学策略。阅读是语文学科的重中之重,既是提升学生语言运用、建构能力的重要活动,也是培养学生思维能力、文化意识、审美情趣的重要媒介。阅读能力是学生语文素养的重要内容之一。本文以小学阶段的阅读教学为基础,探讨有利于落实核心素养目标的阅读教学策略,如情境法、提问法、合作法等。
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胡杨梅
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摘要:
为了提高学生阅读成效,文章首先分析了小学语文整本书阅读教学的重要意义,然后探索了小学语文整本书阅读教学的理论依托,接着阐述了小学语文整本书阅读教学的原则,最后论述了小学语文整本书阅读教学策略。
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周建新
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摘要:
面对当前高中生文学作品阅读量匮乏、阅读面狭窄以及高考语文阅读题量不断增加等现状,激发学生广泛的阅读兴趣,努力扩大学生的阅读视野就变得迫在眉睫。教师除了要重视阅读教学,更需要通过各种阅读活动课,促进学生学会正确、自主地选择阅读材料,读好书,读整本书,丰富自己的精神世界,提高文化品位。更要借助合作学习的形式,使学生养成互相切磋的习惯。乐于与他人交流自己的阅读鉴赏心得,展示自己的读书成果。笔者实施的阅读活动课就致力于探索促进学生广泛阅读、深入阅读的方法策略。
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梁娟
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摘要:
先谈一谈亲子共读提高学生作文能力的可行性,而后重点分析论述开展亲子共读提高学生作文能力的策略,主要从推荐适宜的亲子阅读读物、推荐科学有趣的亲子共读技巧、教师提升教学组织水平这些方面展开。指出亲子共读是提升学生读写能力的强有力抓手,当前在语文教学中有较广泛的应用,提高学生作文能力的作用是毋庸置疑的。但要确保亲子共读发挥最佳的效果,实则有较大的难度,教师需要与学生、家长积极沟通交流,将亲子共读纳入到家园共育体系中,逐步帮助学生提高作文能力。
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汪维华
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摘要:
文章以工作实践为例,坚持辩证统一的思维方法,运用经典理论中可资阅读推广理论借鉴的线索,在主导性视域下,研究阅读推广工作机制,梳理阅读推广案例,解释阅读推广概念,总结阅读推广理论,旨在充分发挥理论研究与实践探索的双向作用及良性循环,挖掘阅读推广工作的内容多样性与方式开放性,更好地发挥阅读效用,服务读者。
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陈瑶;
林青
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摘要:
通过对高校图书馆阅读推广活动模式的分析,各种活动类型可划分为以书为载体、以人为载体、其他模式。在具体应用上,一次大型的读书活动应该综合利用不同的模式来综合完成,具体策划上需根据内容或主题的特色选用与之匹配的活动模式,达到主题鲜明、内容丰富、气氛热烈的效果,使得阅读推广活动具有更高的价值。
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徐丹
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摘要:
英语绘本图文并茂,内容通俗易懂,满足了小学生的阅读兴趣,符合学生的理解认知水平,为开辟学生的英语第二课堂提供了支持,使学生的课外阅读成为可能。教师应结合英语教材中编排的学习内容和主题,根据不同学生的实际情况,优选英语绘本,加强对学生阅读绘本过程的指导与监督,引导学生进行自主阅读,促使学生在轻松有趣的绘本阅读过程中高效完成英语知识的积累,获得语言技能的提升,受到思想观念方面的教育,为学生的终身发展和适应社会打下坚实的基础。
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史鹏越
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摘要:
新冠疫情期间,阅读成为学生居家学习的重要部分,多个学科依托线上线下环境组织阅读活动。作者以线上线下多个学科阅读活动为研究对象,分析阅读目标、阅读任务、阅读过程、阅读成果、阅读资源和工具、阅读规则呈现的特征,阐述线上线下环境所发挥的作用,提出了后疫情时代混合式阅读活动的设计建议。
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田菲;
徐升国
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摘要:
中国特色社会主义新时代的到来,让乡村居民对美好生活产生了更高的期待。实施乡村振兴战略要从物质和精神两方面满足乡村居民的内在需求。农村的新发展对乡村居民提出了新要求,乡村居民要通过阅读,学习符合新时代经济和文化发展需求的新知识、新理念,乡村阅读推广任重道远。
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曾群
- 《全国中小型公共图书馆联合会2018年研讨会》
| 2018年
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摘要:
童年是培养孩子阅读习惯的重要时期,大量接触优秀书籍会对孩子的气质、性格、观念有着潜移默化的影响.可以说,一个被书香沁润的童年,将让孩子受益一生.因此,全民阅读的推进重点需从儿童做起,本文以常德市少儿品牌之一"小志愿者活动"为例,探究中小型图书馆打造全民阅读活动品牌的基本规律.
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孟红柳
- 《全国中小型公共图书馆联合会2018年研讨会》
| 2018年
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摘要:
公共图书馆已成为市民文化生活中不可或缺的一部分,为读者提供了丰富的图书、报纸和数字资源,但服务方式更多的还是以馆址服务为主,服务领域有待拓宽,阅读活动的形式也有待创新.开展与实体书店的合作,实现跨界协同服务.
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焦翔
- 《2018年中国图书馆年会》
| 2018年
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摘要:
岁末年初,金陵图书馆以迎新年等为主题开展"阅美·迎新"阅读推广跨年活动季,围绕元旦、春节两大节庆开展各类迎春祝福活动.让广大市民读者在阖家团聚团圆喜气的氛围中感受传统文化,度过一个充满文化气息的新年.
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焦翔
- 《2018年中国图书馆年会》
| 2018年
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摘要:
岁末年初,金陵图书馆以迎新年等为主题开展"阅美·迎新"阅读推广跨年活动季,围绕元旦、春节两大节庆开展各类迎春祝福活动.让广大市民读者在阖家团聚团圆喜气的氛围中感受传统文化,度过一个充满文化气息的新年.
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焦翔
- 《2018年中国图书馆年会》
| 2018年
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摘要:
岁末年初,金陵图书馆以迎新年等为主题开展"阅美·迎新"阅读推广跨年活动季,围绕元旦、春节两大节庆开展各类迎春祝福活动.让广大市民读者在阖家团聚团圆喜气的氛围中感受传统文化,度过一个充满文化气息的新年.
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焦翔
- 《2018年中国图书馆年会》
| 2018年
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摘要:
岁末年初,金陵图书馆以迎新年等为主题开展"阅美·迎新"阅读推广跨年活动季,围绕元旦、春节两大节庆开展各类迎春祝福活动.让广大市民读者在阖家团聚团圆喜气的氛围中感受传统文化,度过一个充满文化气息的新年.
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