家教

摘要： 在全国教育大会上,习近平总书记指出:“家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好‘人生第一课’,帮助扣好人生第一粒扣子。”不同的家庭对孩子的教育是有差异的,父母的生活态度、言谈举止等家庭环境都对孩子的道德观念、行为准则以及良好习惯的形成产生着潜移默化的影响。新时代,家长要充分认识家庭教育的重要性,可按照“四要二不”之“六位”策略做好家教工作,培育出符合时代要求的新人。

摘要： 习近平总书记基于马克思家庭观,汲取中华优秀传统文化及革命文化,结合自身的实际经历,形成了家庭、家教、家风三位一体的习近平新时代家庭教育思想。应以习近平家庭教育思想为指导,坚持家庭育人,夯实家教质量,培育良好家风。文章对习近平家庭教育思想的形成、内容和启示进行了探讨。

摘要： 2021年思想理论界主要围绕中国共产党成立一百周年、习近平新时代中国特色社会主义思想、党史学习教育、乡村振兴和共同富裕、中华民族共同体、现代化新征程、生态文明、十九届六中全会、“一国两制”、新冠肺炎疫情防控等重大事件展开研究,思想理论呈现出重大议题持续受到关注、学术界研究视域更为开阔、网络媒体影响更为深刻、映射社会心态的发展变迁等特点。2021年思想理论领域既呈现出积极的发展态势,也在社会思潮和群体心态变化方面出现新的特点和问题,需要坚持一元主导、整合多元主体、聚焦圈层群体、优化引导方法,推动思想理论热点持续健康发展。

摘要： 明代是科举高度繁荣的时代,诞生了众多父子相继、兄弟联捷的科举家族。苏州太仓的王锡爵家族正是其中佼佼者,并形成了不攀附权贵、清白正直的优良家风。目前学界已经认识到,良好的家风家教对科举家族的发展延续有重要意义。通过对王氏家族家风家教的具体分析,发现其家庭教育中蕴含了以身作则、平等交流和自立自强等理念,并因此在科举上大获成功。王氏家族的家风家教对当下的家庭教育与家风传承仍有积极启示,值得借鉴。

摘要： 对党忠诚作为每一位共产党员的基本政治要求,既要做到思想忠诚,也要做到政治忠诚,更要做到行动忠诚,即要在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,自觉做中国特色社会主义制度的建设者、实施者、捍卫者;而把对党忠诚纳入家庭家教家风建设,是培养担当民族复兴大任时代新人的迫切需要、是建设社会主义和谐美满幸福家庭的社会需要、是建设中国特色社会主义现代化强国的时代需要、是推动中华民族保持良好发展态势的发展需要、是创新中国特色社会主义精神文明的历史必然,因而具有十分重要的时代价值和时代意义,应予以高度重视,并积极培育践行。

摘要： 中华传统家风家教是中国传统文化的重要组成部分,蕴涵了丰富的教育资源,家庭教育与高校思想政治教育相辅相成,将其融入对于大学生思想政治教育是十分必要且有重要意义的。深入挖掘优良家风家教的思想内涵、道德规范准则、为人处世标准,有助于传承和发展中国传统文化。同时,借助校园课程建设、文化氛围营造、家校携手等路径方式,将传统家风家教有效融入大学生思想政治教育,立德树人,引导大学生茁壮成长。

摘要： 2022年4月25日下午,广州市海珠区陈红燕家庭教育名师工作室揭牌仪式暨交流会在广州市晓园中学隆重举行。本次活动主题为“粤港黔·家教情·融合爱”,采用现场活动和线上会议相结合的方式,广州市区指导专家与成员学员在广州市晓园中学现场会场,香港、贵州、增城正果中学等异地教育同行通过腾讯会议在线上参加,整个活动同时进行了线上直播。

摘要： 家教是中华传统文化的重要组成部分。发祥于山西省闻喜县裴柏村的裴氏家族,作为中国历史上的名门望族,其源远流长的历史深度和文化厚度,蕴含着家教的独到之处。道德为先,崇文尚武修齐治平裴氏自公元前681年有姓以来,至今已有2700多年历史。裴氏家族在历史上出过59位宰相、59位大将军以及3000多个名人。其人才遍及政治、经济、军事、外交及文学艺术等各个领域。裴氏家族以“修身、齐家、治国、平天下”为家教的主线,孕育出一个“仕族大家”。

摘要： 个人、家、国、天下是任何人才所能成就的必备因素。在苏轼的成才之路上,读书造就其丰富学识,环境成就其英迈胆识,家教成就其高尚人品。特别是汉代以来,巴蜀地区涌现出大批书香门第和文化世家,不仅人才辈出、文化鼎盛,而且有着注重家教和母教的传统,孕育了三苏的非凡成就。君明臣良,国富民殷,政通人和,家安子才,这数者成就了千古奇才苏东坡。

摘要： 今年5月9日~15日,是全国首个、福建省第二个家庭教育宣传周。福建省各地各部门以“家教伴成长福见千万家”为主题,聚焦落实立德树人根本任务,组织开展丰富多彩的家庭教育宣传展示和主题实践活动。

摘要： 本发明公开了一种家教学习机的系统切换方法及系统、家教学习机，涉及家教学习机领域，家教学习机的系统切换方法包括以下步骤：S1接收终端设备传输的系统切换指令信息；S2当所述系统切换指令信息中的学习系统与家教学习机当前的学习系统不一致时，切换至所述系统切换指令信息中的学习系统。本发明的家教学习机的系统由家长通过终端设备进行切换，避免家长担忧孩子沉迷游戏的情况；系统切换过程快速、方便，无论家教学习机在开机状态、黑屏状态还是任何界面在符合切换条件时均可完成切换。

摘要： 本发明实施例涉及电子设备技术领域，公开了一种应用于家教设备的搜索方法及家教设备，设置于家教设备的弹出式摄像头能够自由的弹出机壳前表面或收合于机壳前表面，其方法包括：根据输入的语音搜索指令，控制弹出式摄像头弹出机壳前表面；其中，弹出式摄像头弹出机壳前表面后，弹出式摄像头的镜头中轴线与机壳前表面之间构成预置的夹角；控制弹出式摄像头检测由夹角限定的且位于弹出式摄像头下方的学习场景中用户指向的学习区域；控制弹出式摄像头对学习区域进行拍摄，以捕获到学习图像；搜索与学习图像相匹配的搜索结果，并输出搜索结果。实施本发明实施例，能够提高搜索的便捷性和智能化程度，进而可以更有效提高用户学习效率。

摘要： 一种家教设备的应用管控方法及家教设备，该方法为：家教设备检测用户针对某一应用程序输入的用于禁止启动所述应用程序的第一语音信号；所述家教设备从所述第一语音信号中提取出所述第一语音信号的声纹特征，作为禁止启动所述应用程序的指定声纹特征；所述家教设备检测用户针对所述应用程序输入的用于启动所述应用程序的第二语音信号；所述家教设备从所述第二语音信号中提取出所述第二语音信号的声纹特征，作为目标声纹特征；所述家教设备校验所述目标声纹特征与所述指定声纹特征是否匹配，若匹配，所述家教设备输出用于提示所述应用程序无法启动的虚拟场景提示界面。实施本发明实施例，能够帮助学生锻炼身体，有利于学生的身体健康。

摘要： 本发明实施例涉及教育技术领域，公开了一种应用于家教设备的内容获取方法及家教设备，该方法包括：当物体触及教材页面时，家教设备可以得到该教材页面对应的电子页面，并从教材页面被物体触及时的拍摄图像中获得被物体遮挡住的被遮挡区域，再从电子页面中搜索与被遮挡区域相互映射的目标区域，将该目标区域对应的部分内容从电子页面中提取出来。本发明实施例，可以准确的获得教材页面被物体遮挡住的部分内容，以便后续搜索学习内容时可以仅将该部分内容作为搜索依据进行学习内容搜索，有利于提升学习内容搜索的效率。此外，教材页面被物体遮挡住的部分内容可以作为整个教材页面的内容中属于用户指定的搜索依据，有利于提升学习内容搜索的准确性。

摘要： 本发明实施例涉及家教设备技术领域，公开了一种基于家教设备的学习辅助方法及家教设备。该方法包括：当接收到用户输入的用于描述解题完成的语音信息时，启动设置于家教设备的拍摄模组拍摄获得用户的解题页面图像；识别出解题页面图像中的被指定位置的试题题目和解题答案；根据试题题目进行搜索，获得标准答案；根据标准答案和解题答案，生成分析对比结果；其中，分析对比结果包括解题答案的准确率和/或对解题答案的分析结果。实施本发明实施例，能够提高家教设备的智能化程度，改善学习辅助效果。

摘要： 一种基于家教机的学习方法及家教机，包括：家教机判断是否接收到搜索指令；搜索指令包括用户需要学习的目标知识点；如果接收到搜索指令，家教机根据搜索指令包括的目标知识点的内容确定目标知识点对应的所有属性；所有属性中包括用户所需的目标属性，目标属性的输出顺序先于所有属性中除目标属性之外的剩余属性的输出顺序；家教机由先到后的输出顺序输出剩余属性中的部分或全部属性以及目标属性。实施本发明实施例，能够帮助用户有针对性的对目标知识点进行系统性的学习，进而提高用户的学习效果。

摘要： 本发明提供了一种基于家教设备的代付方法和家教设备、支付系统，包括：当收到家教设备账户发起的代付请求后，记录所述代付请求并设置订单代付状态，所述代付请求包含订单信息；根据所述家教设备账户的账户信息获取对应的通信标识；基于所述通信标识，向对应的家长终端设备推送所述代付请求；当所述代付请求被接受时，接收所述代付请求的支付结果；根据所述支付结果更新所述订单代付状态。本发明可以解决家长购买的学习资源不符合孩子兴趣的问题。

摘要： 本发明提供了一种基于家教设备的辅助学习方法及家教设备，包括：当进入点读模式，且检测到用户对书本进行点读操作时，获取用户的点读图片，所述点读图片包括点读页面的页码定位信息；根据所述页码定位信息，确定所述点读页面的目标页码；根据所述点读图片中的用户手指坐标信息与所述目标页码的勾勒框坐标信息，确定目标勾勒框，并播放与所述目标勾勒框对应的点读语音文件。本发明改善了家教设备的点读功能和听写功能，使用户体验更好。

摘要： 一种基于家教机的搜索方法及家教机，包括：检测是否发生用于启动语音搜索功能的语音搜索操作；如果检测到语音搜索操作，则开始语音检测以及视频录制；如果未检测到用户语音，识别通过视频录制得到的用户视频中的用户口型信息；根据用户口型信息确定待搜索信息，并输出搜索到的与待搜索信息对应的待输出结果。实施本发明实施例，能够使得存在语音障碍的学生通过家教机搜索问题，还能够丰富家教机与学生之间的交互方式，进而提高家教机的用户使用黏度。

摘要： 一种家教机输出界面的字号调整方法及家教机，包括：家教机可以检测是否接收到用于指示调整家教机输出界面上的字体的字号调整指令，如果是，则获取当前用户的个人信息(例如，用户年龄信息)；进而，家教机可以根据个人信息确定出所述家教机输出界面上的字体的目标字号；其中，目标字号与个人信息相匹配；进而，家教机还可以控制家教机输出界面上的字体以目标字号输出显示。这样能够通过当前用户的个人信息对家教机输出界面上的字体字号进行调节，以使得调节后的字体字号更适合用户，进而减小在使用家教机时用户眼睛的调节压力。可见，实施本发明实施例，能够降低用户视力下降的机率，达到保护用户视力的目的。