唤起
唤起的相关文献在1997年到2022年内共计180篇,主要集中在教育、体育、心理学
等领域,其中期刊论文114篇、专利文献66篇;相关期刊93种,包括华章、教育教学论坛、考试周刊等;
唤起的相关文献由232位作者贡献,包括周姝、周建波、曹浚桐等。
唤起
-研究学者
- 周姝
- 周建波
- 曹浚桐
- 许井龙
- 金华静
- 黄伯麒
- 于硕
- 亚当·皮伯
- 仓地大修
- 伊莎贝拉·斯拉比
- 伊藤贵士
- 何超
- 保罗·兰德·皮尔斯
- 刘光远
- 刘文军
- 卢述奇
- 吉森德仁
- 唐桂尧
- 埃琳娜·卡纳达斯·埃斯皮诺萨
- 大西笃
- 姚键
- 姜俊厚
- 孙昆明
- 孙蒙
- 宋明生
- 宫田昭
- 宾红梅
- 山田康雅
- 张志梅
- 张波
- 张鹏
- 徐士强
- 提提伊马亚·阿莱利马
- 斯科特·凯洛格
- 曾士坤
- 曾筱恭裕
- 朱丹
- 李芳
- 杰弗里·鲍尔
- 松行德彦
- 森口诚治
- 段雨洛
- 沃尔特·爱德华·马尔图奇
- 温万惠
- 潘柏宇
- 王洋
- 王秉清
- 福田纯也
- 秦绅一朗
- 稻山浩哉
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塔盖
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摘要:
气味,无法复刻、无法描述,但又能那么准确地让人记住,再次闻到时,还会唤起一段特别的回忆。因为它是唯一能直接到达大脑情感和记忆中心的感觉。其他的感觉的处理,都需要首先到达一个叫做丘脑的大脑区域,丘脑就像一个“交换机”,把我们看到、听到或感觉到的信息传递给大脑的其他部分,然后才能再加工。
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柴海宾
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摘要:
教育是振兴国家和民族的宏大事业,也是广大教育工作者必须为之终生奋斗并成就自我的事业。搞好教育的因素可能是多方面的,但根本的因素是教师,是教师的积极性,是教师的敬业精神和创造性的工作热情,而要做到这一点,必须唤起和树立教师的幸福感。
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赵惟妙
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摘要:
无论是汉语还是日语,选择指示词时都要考虑其在语用上的功能及作用.通过对日文原文小说《嫌疑人X的献身》及其译本中非直示用法的指示词的考察,发现在指代时间上、心理距离上较远的人、事、物时,指示词「ア」与"那"相对应.而在描写心理活动、指代与话者心理距离较近的人、事、物时日语指示词「ア」与"这"相对应.此外,文章中,日语比汉语指示词的使用率高、而汉语中以人称代词代替指示词的情况较多且人称代词使用率比日语高.
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陆贵华
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摘要:
感悟是阅读教学策略中重要的一条,它偏向于感性思维,侧重内涵的领悟、想象、直觉和体验,是阅读主体把语言文字放在具体的语境中完整地感受,是对言语对象进行多角度、多层次、全方位的整体把握,获得的是言语的表明意义和隐含意义的综合.
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姚延波;
贾广美
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摘要:
基于临场感在社交媒体使用中的普遍存在及社交媒体营销渠道在旅游领域的盛行,本研究引入临场感概念,试图从临场感视角揭示社交媒体旅游分享对潜在旅游者冲动性旅游意愿的影响.研究共进行两次组间实验,实验一检验社交媒体旅游分享形式对临场感的影响差异,实验二在验证实验一所得结论的基础上,进一步检验临场感对冲动性旅游意愿的作用路径.研究发现,在社交媒体情境中,旅游分享的呈现形式越具有生动性,对临场感的影响效应就越明显,但临场感没能对冲动性旅游意愿发挥直接作用,而是通过心流体验的单中介及唤起和心流体验的链式中介路径,对冲动性旅游意愿产生间接影响.此外,唤起情感也没有直接作用于冲动性旅游意愿,而是通过心流体验对其产生间接影响.心流体验成为冲动性旅游意愿的重要前置要素,体现出冲动性旅游消费相比于一般商品消费的特殊性,为目的地社交媒体营销实践提供了重要的理论指导.
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黄思颖
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摘要:
伴随教育理念的不断完善,小学美术课程也在不断改进,现今小学美术课程除了对学生美术技巧进行锻炼,也更加注重学生的美术欣赏能力,将课堂的主体归还给学生,让他们切实感受美术带来的艺术魅力。本文将从“唤起”“握手”“融入”三个角度对小学美术欣赏课教学进行探讨,结合桂美版三年级小学美术教材,由浅入深,提出教学的针对性措施。
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阿兰·德波顿;
南治国(译);
彭俊豪(译);
何世原(译)
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摘要:
如果把人放置于大自然中,与一挂瀑布或一座高山、一棵橡树或一株白屈菜共处,会对他的身份认同产生什么影响呢?毕竟,草木无情,它们何以能鼓励我们,让我们从善如流?然而,自然景物具有提示我们某些价值的能力,例如橡树象征尊严、松树象征坚毅、湖泊象征静谧。因此,自然界景物能够含蓄地唤起我们的德行。
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林肃
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摘要:
惩处并不是法律的唯一目的,法律还要唤起人性的良知。不过法律惩处与唤起人性良知的界限,有B寸候还真的不太好划分。法律缺乏了惩处绝不可行。我在奧地利从事贸易多年,奥地利加入欧盟后市场统一,去法国、意大利组织货源比回国内方便很多,我因此常来往采购。巴黎成了欧洲的中国商品集散中心,但在巴黎的批发市场附近,盗贼猖獗,时有抢劫,虽倍加小心,但也常常防不胜防。
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