吸收水
吸收水的相关文献在1957年到2022年内共计160篇,主要集中在园艺、轻工业、手工业、废物处理与综合利用
等领域,其中期刊论文119篇、专利文献248974篇;相关期刊102种,包括山东体育科技、生物学教学、福建农业等;
吸收水的相关文献由186位作者贡献,包括吴政璋、谢有珠、施凯耀等。
吸收水—发文量
专利文献>
论文:248974篇
占比:99.95%
总计:249093篇
吸收水
-研究学者
- 吴政璋
- 谢有珠
- 施凯耀
- 黎元中
- F·爱德斯卓姆
- 林清玄
- 江政富
- 许正辉
- 谢益民
- 邱伯寿
- 钟宏宗
- 刘顺忠
- 杨金水
- J·瓦姆斯塔德
- P·达哈巴克
- 三宅聪
- 伊藤纪洋
- 伍子良
- 冈村满幸
- 刘洁
- 吴小德
- 大内富久
- 张冬升
- 张连军
- 杨吉
- 王炜
- 王艳丽
- 翟广华
- 耿丽
- 船场保志
- 贾文霞
- 颜景雷
- C·A·波尔
- H·罗塞尔
- J.K.Miettinen
- K·斯里尼瓦桑
- S·R·乌拉
- 严必友
- 乔宏喜
- 仁惠锋
- 任晶晶
- 侯丽平
- 信家桢
- 傅金杰
- 全俊芳
- 刘东福
- 刘国忠
- 刘姗
- 刘幸幸
- 刘春涛
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摘要:
与大田作物相比,叶菜类蔬菜的需钙水平非常高,同时,叶菜类蔬菜各个部位的含钙量悬殊,通常是有次序地从外叶向内叶逐渐减少。这是因为,钙的运输受蒸腾拉力的影响。钙溶解在水中,根吸收水,钙随水进入叶片,钙的运输方向与植物蒸腾作用的方向是相同的。
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严必友
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摘要:
平时去学校听课,经常发现这样的现象:教师匆匆忙忙把概念或公式教给学生,然后就是铺天盖地的例题和训练。由于学生对概念和公式没有真正的理解,所以只能简单模仿,稍有变化就错误百出。接下来就是教师对学生的批评和指责,并辅之以更多的"矫正训练"。许多同仁和我说,这是当今课堂教学的一种常态。我愕然了!不久前读了龙应台写的一篇文章:龙应台的一个朋友从以色列带给她一朵沙漠玫瑰。
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王天元
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摘要:
在板栗生产中,果农多进行粗放管理,或者放任生长,造成树体高大,结果晚,产量低,效益差,生产操作不安全。板栗树体过高,树冠过大,树体从土壤中吸收水和养分,靠蒸腾拉力运输到叶片消耗的养分越多,输导消耗的能量就越大,造成树体积累养分不足,当年栗果减产严重,成花少,还造成下一年的减产,形成恶性循环;大老栗树70%不是优种树,长柴多,结栗果少,效益低下;树体过高操作不便。
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淦胜
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摘要:
生石灰是一种碱性化学物质,遇水后发生化学反应,放出大量热量,产生氢氧化钙,在短时间内使池水的pH值迅速提高到11以上,从而在养鱼生产中有着极为广泛的用途。生石灰主要成分为氧化钙,为白色或灰白色硬块,易吸收水份,水溶液呈强碱性。生石灰是最常用的一种消毒药物,
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摘要:
树木相比动物和人类有一大优势:要填饱肚子不需要去打猎或者购物。它们可以依靠太阳能自行生成所需养分,几乎都不用动!植物吸收土壤中所含的水和矿物质,以及空气中的二氧化碳,生成糖和其他养分供自己生长。这个让人吃惊的过程叫作"光合作用"。顾名思义,就是植物靠叶绿素捕捉阳光,生成养分。我等凡夫俗子是不能实现这样的奇迹的。
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摘要:
美国宇航员斯科特在国际空间站中培育出了一朵百日菊,成为第一株在外太空开放的花朵。这朵空间站百日菊颜色外形与地球上的差异不大,生长周期在60到80天之间。不过因为空间站零重力的状态,它们的花瓣无法像地球上的一样形成优美的弧度。这项百日菊外