如何运用电教媒体将小学数学新课导入

摘要

正在小学教学阶段,新课的导入,作为课堂教学之中的重要环节,需要教师给予高度重视。积极打开新思路,寻找新办法。在课堂的开始阶段,教师必须要将学生的注意力迅速集中起来。运用各种方法,将学生们的思绪带到课堂教学的活动之中。这一点,是一节课的成功与否的关键之处。通过大量的实践发现,电教媒体的引入,可以更好地帮助教师进行新课的引入。同时帮助教师对学生的发散性思维进行培养。引导学生进行联想想象,激发他们的探究