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小学数学课堂怎样质疑才有效

         

摘要

质疑是数学课堂教学的一种有效的教学组织形式,是引导学生学习知识的有效途径,有效的质疑是启发学生积极思考、调动学习主动性、提高课堂效率的关键所在。

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