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游戏化教学走进小学数学课堂——谈核心问题在小学数学课堂中的突破策略

机译：游戏化教学走进小学数学课堂——谈核心问题在小学数学课堂中的突破策略

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锁定核心问题,彰显数学学科价值是课堂教学的关键所在,而游戏化教学正是迎合小学生兴趣爱好和数学学科特点的最佳策略之一,让全面渗透核心问题有效落实的主要路径之一.

机译：锁定核心问题,彰显数学学科价值是课堂教学的关键所在,而游戏化教学正是迎合小学生兴趣爱好和数学学科特点的最佳策略之一,让全面渗透核心问题有效落实的主要路径之一.

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来源
《数学大世界（小学五六年级版）》 |2018年第011期|65|共1页
作者
刘媛;
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作者单位

江苏省南通市通师一附朝晖小学;

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收录信息
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
核心问题; 游戏; 小学数学;

机译：核心问题;游戏;小学数学;
入库时间 2022-08-18 23:23:50

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