质疑启迪智慧探究成就梦想——浅谈小学数学课堂教学的有效性

摘要

小学数学是一门工具学科，也是一门“活”的艺术。教师要从小学生的实际出发，更新教学理念，创设有效的教学情境，启迪学生智慧，成就学生数学梦想，提高课堂教学的有效性。