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段志男;
辽宁省大洼县清水学校;
解决问题的能力; 学生; 主题图; 小学数学教材; 利用; 培养; 解决问题能力; 课改;
机译:利用元认知策略开发基于问题的学习模型,以提高学生的解决问题的能力
机译:IX年级SMPN 6 Langsa学生利用机会材料解决问题的能力分析
机译:利用基于马来文化的基于问题的学习模型开发学习设备,以提高学生的解决问题的能力和自我调节的学习能力
机译:利用赌博技术在流程教学过程中提高解决问题的能力
机译:通过Twitter培养学生的心声:利用媒体素养教育激发公民参与度
机译:2015年性与性别医学教育峰会讲习班摘要:利用性和基于性别的医学教育资源并培养学生的能力
机译:旨在培养学生解决问题的能力的德育教材和信息的开发-以图书馆资源为例。
机译:培养学生从大数据中提取价值:研讨会总结。
机译:基于主题图的索引装置,基于主题图的搜索装置,基于主题图的搜索系统及其方法
机译:利用主题图书馆的深蓝检测模型
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