首页> 中文期刊> 《中国俄语教学》 >语言国情学在外语教学中的地位和作用

语言国情学在外语教学中的地位和作用

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

(一)语言国情学在外语教学中的地位 1、语言国情学是实现外语教学教育—教养目的的一种手段。外语教学的目的是既要向学生传授语言知识,培养交际能力,又要完成教育—教养的任务。语言国情学恰恰是实现外语教学的教育—教养目的的有效手段。传统的外语教学法仅仅把语言作为一种符号体系传授,学生除获得一些纯语言知识外,所受的教育教养

著录项

来源
《中国俄语教学》 |1991年第2期|P.54-57|共4页
作者
仇晓敏;
展开▼
作者单位

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类俄语;
关键词
外语教学; 传授语言知识; 学在; 符号体系; 社会文化能力; 文化知识; 言语技能; 文化信息; 外语专业; 俄语教学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 漫话俄语语言国情学在外语教学中的作用 [J] . 冯晓莉 . 中国科技信息 . 2006,第024期
2. 文学作品在外（俄）语教学中的地位和作用 [J] . 阿·弗·斯米尔诺娃 . 外国语文 . 1987,第004期
3. NewClass数字化语言实验室在外语教学中的地位和作用 [J] . 孙健辉 . 科技视界 . 2014,第006期
4. 试论马克思主义政治经济学在外贸教学中的地位和作用 [J] . 洪瑞钧 . 国际商务研究 . 1983,第001期
5. 语言国情学与语言国情学词典 [J] . 徐珺 . 外语研究 . 1986,第4期
6. 认知语言学翻译观视域下的公示语翻译研究——以上海迪士尼公示语为例 [C] . 石纯英 . 上海师范大学2017年上海市研究生学术论坛 . 2017
7. 语言国情学在俄语教学中的应用研究——以俄罗斯普希金俄语学院《语言国情学》课程为例 [A] . 康逸男 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号