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The Language Learning Journal

中文名称：语言学习杂志

ISSN：0957-1736
出版周期：

发文量：157

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1.Reconceptualizing language ownership. A case study of language practices and attitudes among students at the University of KwaZulu-Natal

机译：重新概念化语言所有权。夸祖鲁-纳塔尔大学学生语言实践和态度的案例研究
- 作者：Andrea Parmegiania*
- 期刊名称：《The Language Learning Journal》 | 2010年第3期
2.Editorial Board

机译：编辑委员会
- 期刊名称：《The Language Learning Journal》 | 2010年第3期
3.Progress and challenges for language policy implementation at the University of KwaZulu-Natal

机译：夸祖鲁-纳塔尔大学实施语言政策的进展和挑战
- 作者：Nobuhle Ndimande-Hlongwaa* Robert J. Balfourb Nhlanhla Mkhizea amp;Charlotte Engelbrechta
- 期刊名称：《The Language Learning Journal》 | 2010年第3期
4.Book Reviews

机译：书评
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2009年第1期
5.Editorial

机译：社论
- 作者：Douglas Allford;Norbert Pachler
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2009年第1期
6.Beginners' progress in decoding L2 French: some longitudinal evidence from English modern foreign languages classrooms

机译：初学者在解码L2法语方面的进步：来自英语现代外语课堂的一些纵向证据
- 作者：Robert Woore
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2009年第1期
7.Vocational options: the impact of a vocational context on teaching and learning modern foreign languages at Key Stage 4

机译：职业选择：关键阶段4的职业背景对现代外语教学的影响
- 作者：Franoise Allen;Batrice Davies
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2009年第1期
8.LondonMet e-packs: a pragmatic approach to learner/teacher autonomy

机译：LondonMet电子书包：务实的学习者/教师自主方法
- 作者：Ccile Tschirhart;Elina Rigler
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2009年第1期
9.Corrigendum

机译：更正
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2009年第1期
10.Why the British do not learn languages: myths and motivation in the United Kingdom

机译：为什么英国人不学习语言：英国的神话和动机
- 作者：James A. Coleman
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2009年第1期
11.Parental support and the attitudes of boys and girls to modern foreign languages

机译：父母的支持以及男孩和女孩对现代外语的态度
- 作者：Christine Jones
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2009年第1期
12.'Value added' modern languages teaching in the classroom: an investigation into how teachers' use of classroom target language can aid pupils' communication skills

机译：课堂中“增值”现代语言教学：对教师使用课堂目标语言如何帮助学生进行交流的调查
- 作者：Hazel Crichton
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2009年第1期
13.MFL homework in Year 9 French: rising to the challenge

机译：9年级法国人的MFL作业：应对挑战
- 作者：Marilyn Hunt;Ann Barnes;Jo Redford
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2009年第1期
14.Shedding the ego: drama-based role-play and identity in distance language tuition

机译：摆脱自我：基于戏剧的角色扮演和远程语言教学中的身份认同
- 作者：Brbel Brash;Sylvia Warnecke
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2009年第1期
15.Guest editorial

机译：客座社论
- 作者：Amanda Barton;Nalini Boodhoo
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2009年第2期
16.Progression and assessment in foreign languages at Key Stage 2

机译：关键阶段2的外语进阶和评估
- 作者：Marilyn Hunt
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2009年第2期
17.Continuity or a fresh start? A case study of motivation in MFL at transition, KS2-3

机译：连续性还是新的开始？ KS2-3过渡期MFL动机的个案研究
- 作者：Allison Bolster
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2009年第2期
18.Developing reading achievement in primary learners of French: inferencing strategies versus exposure to 'graded readers'

机译：在法语初级学习者中提高阅读成就：推理策略与“分级读者”的接触
- 作者：Ernesto Macaro;Trevor Mutton
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2009年第2期
19.Modern languages in the primary curriculum: are we creating conditions for success?

机译：小学课程中的现代语言：我们是否在创造成功的条件？
- 作者：Angela McLachlan
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2009年第2期
20.Book Reviews

机译：书评
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2009年第2期
21.Primary Foreign Language Pathfinders: the Brighton and Hove experience

机译：主要外语探路者：布莱顿和霍夫的经验
- 作者：Janet Enever;Catherine Watts
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2009年第2期
22.The educational aims of primary MFL teaching: an investigation into the perceived importance of linguistic competence and intercultural understanding

机译：MFL初级教学的教育目标：调查语言能力和跨文化理解的重要性
- 作者：Alex Woodgate-Jones
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2009年第2期
23.'Discovering Language' in primary school: an evaluation of a language awareness programme

机译：小学“发现语言”：对语言意识计划的评估
- 作者：Amanda Barton;Joanna Bragg;Ludovica Serratrice
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2009年第2期
24.Editorial

机译：社论
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2009年第3期
25.Policy: powerful or pointless? An exploration of the role of critical literacy in challenging and changing gender stereotypes

机译：政策：强大还是毫无意义？探索批判素养在挑战和改变性别定型观念中的作用
- 作者：Elizabeth Ralfe
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2009年第3期
26.Language matters in rural schools in South Africa: are educators making the implementation of the Language in Education Policy (1997) work?

机译：南非农村学校的语言问题：教育工作者是否正在实施《教育中的语言政策》（1997年）？
- 作者：Reshma Sookrajh;Jenny Joshua
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2009年第3期
27.Policy versus practice: the role of the home language in learning mathematics and science in English-medium classrooms

机译：政策与实践：母语在英语课堂中学习数学和科学的作用
- 作者：Rosemary Wildsmith-Cromarty;Mary Gordon
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2009年第3期
28.Trawling through language policy: practices and possibilities post-1994

机译：遍历语言政策：1994年后的实践和可能性
- 作者：Penny Singh
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2009年第3期
29.Policy and strategies for ESL pedagogy in multilingual classrooms: the Classroom Talk Programme

机译：多语言教室中的ESL教学策略和策略：“课堂讨论计划”
- 作者：Shalina Naicker;Robert J. Balfour
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2009年第3期
30.On becoming literate in English: a during- and post-apartheid personal story

机译：关于英语读写能力：种族隔离期间和种族隔离之后的个人故事
- 作者：Emmanuel Mgqwashu
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2009年第3期
31.Book reviews

机译：书评
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2008年第1期
32.Understanding the many steps for effective collaborative language projects

机译：了解有效的协作语言项目的许多步骤
- 作者：Melinda Dooly
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2008年第1期
33.Corrective recasts: what teachers might want to know

机译：纠正性重铸：教师可能想知道的内容
- 作者：Zhao-Hong Han;Ji Hyun Kim
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2008年第1期
34.Mandarin teaching in the UK in 2007: a brief report of teachers' and learners' views

机译：2007年英国普通话教学：教师和学习者观点的简短报告
- 作者：Li Wang;Louise T. Higgins
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2008年第1期
35.Towards an integrated second-language pedagogy for foreign and community/heritage languages in multilingual Britain

机译：在多语言英国中针对外语和社区/传统语言的综合第二语言教学法
- 作者：Jim Anderson
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2008年第1期
36.The cosmopolitan learner and falling in love

机译：大都会学习者并坠入爱河
- 作者：Agnes S. L. Lam
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2008年第1期
37.Editorial

机译：社论
- 作者：Douglas Allford;Norbert Pachler
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2008年第1期
38.Action on the Languages Review

机译：语言审查行动
- 作者：Ron Dearing
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2008年第1期
39.The decline in language learning in England: getting the facts right and getting real

机译：英格兰语言学习的衰落：正确认识事实并变得真实
- 作者：Ernesto Macaro
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2008年第1期
40.The assessment of self-access language learning: practical challenges

机译：自我学习语言学习的评估：实际挑战
- 作者：Hayo Reinders;Noem Lzaro
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2008年第1期
41.Foreign languages: a guide for the inhibited

机译：外语：残疾人指南
- 作者：Rosemary Wilson
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2008年第1期
42.Instructional discourse in bilingual settings. An empirical study of linguistic adjustments in content and language integrated learning

机译：双语教学。内容和语言整合学习中语言调整的实证研究
- 作者：Francisco Lorenzo
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2008年第1期
43.The development of the pass compos in lower-intermediate learners of French as a second language

机译：低级法语作为第二语言的中级学习者通行证的发展
- 作者：Ernesto Macaro;Suzanne Graham
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2008年第1期
44.The impacts of age-related hearing impairments on the L2 classroom

机译：与年龄有关的听力障碍对第二课堂的影响
- 作者：Jessica A. Thonn
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2008年第1期
45.Intensive vocabulary learning: a case study

机译：强化词汇学习：案例研究
- 作者：Tess Fitzpatrick;Ibrahim Al-Qarni;Paul Meara
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2008年第2期
46.Vocabulary breadth in French L2 learners

机译：法国第二语言学习者的词汇广度
- 作者：Annabelle David
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2008年第2期
47.Vocabulary use during conversation: a cross-sectional study of development from year 9 to year 13 among learners of Spanish and French

机译：对话中的词汇使用：西班牙语和法语学习者从9年级到13年级的横断面研究
- 作者：Emma Marsden;Annabelle David
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2008年第2期
48.Vocabulary size and the skills of listening, reading and writing

机译：词汇量和听，读，写技能
- 作者：Lars Stenius Sthr
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2008年第2期
49.Word frequency and trends in the development of French vocabulary in lower-intermediate students during Year 12 in English schools

机译：英语学校十二年级中低年级学生法语词汇发展的单词频率和趋势
- 作者：Brian Richards;David Malvern;Suzanne Graham
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2008年第2期
50.Editorial

机译：社论
- 作者：Douglas Allford;Norbert Pachler
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2008年第2期
51.Book Reviews

机译：书评
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2008年第2期
52.Fragmentation and consolidation: recent articles on vocabulary acquisition

机译：零散与合并：有关词汇习得的最新文章
- 作者：Elspeth Broady
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2008年第2期
53.Guest Editorial

机译：客座社论
- 作者：James Milton;Helmut Daller;David Malvern;Paul Meara;Brian Richards;Jeanine Treffers-Daller
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2008年第2期
54.Metaphor awareness in teaching vocabulary

机译：词汇教学中的隐喻意识
- 作者：Marika Kalyuga;Slava Kalyuga
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2008年第2期
55.The link between vocabulary knowledge and spoken L2 fluency

机译：词汇知识与二语流利度之间的联系
- 作者：Heather Hilton
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2008年第2期
56.Vocabulary uptake from informal learning tasks

机译：非正式学习任务中的词汇吸收
- 作者：James Milton
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2008年第2期
57.Eleven pets and 20 ways to express one's opinion: the vocabulary learners of German acquire at English secondary schools

机译：11种宠物和20种表达意见的方式：德语的词汇学习者在英语中学学习
- 作者：Martina Hcker
- 期刊名称：《Language Learning Journal》 | 2008年第2期

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