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王文德;
贵州省余庆县龙溪小学 贵州 余庆 564400;
有效课堂教学评价; 策略;
机译:职前教师对有效探究教学的看法:有效教学和有效探究教学基本相同吗?
机译:如何支持小学教师的探究式教学:教师对合作式探究式科学教学的思考
机译:将能源科学作为探究式教学:对专业发展作为中小学教师探究式教学技能培养工具的思考
机译:青少年英语教学中的有效课堂管理
机译:探索学生教学的联合教学模式在支持候选人学习探究科学方面的作用。
机译:教学专业性:比较书面和视频实例探究
机译:探究式教学与探究的几个探索线 - 探究探究式科学教学的情感结果
机译:水质管理评价策略的应力函数
机译:探究静电学的探究
机译:计算设备方面的改进和相关性,尤其是在算术教学方面
机译:通过使用咸疗室,进行瑜伽方面的课程,研讨会,会议和教学培训来提供瑜伽教育服务
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