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A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China
A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China
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1.
Understanding Learners’ Cognitive Abilities: A Model ofMobilizing Non-English Majors’ Cognitive Abilities in theProcess of Their Writing in English
机译:
了解学习者的认知能力:一种在英语写作过程中动员非英语专业学生认知能力的模型
作者:
Liu Fengming
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
2.
Reading Strategies in English Teaching and Learning
机译:
英语教学中的阅读策略
作者:
Nan Jingshi
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
3.
The Development of the Pragmatic and CommunicativeCompetence of Non-English Major Postgraduates
机译:
非英语专业研究生的语用能力和交际能力的发展
作者:
Ma Yueke
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
关键词:
pragmatics;
communication;
competence;
4.
The Review of Literaturefor the Changing Context of Tertiary English Teaching inChina and Teachers’ Responses to the Challenges
机译:
中国大学英语教学环境变化的文献回顾与教师对挑战的回应
作者:
Lianli Gao
;
Beverly Derewianka
;
Zhongli Chen
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
5.
A Study on Subject-Based English for College Students
机译:
大学生英语学科研究
作者:
Bu Yukun
;
Wang Chunxia
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
6.
Chinese high school students’ L1 writing instruction:implications for EFL writing in college
机译:
中国高中生L1写作指导:对大学英语写作的启示
作者:
Wang Zhaohui
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
关键词:
EFL writing;
L1 literacy;
L1 writing instruction;
7.
Creating An Atmosphere Conducive to English Learning
机译:
营造有利于英语学习的氛围
作者:
Li Ping
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
关键词:
atmosphere;
English learning;
anxiety;
error;
individual differences;
8.
Cultural Awareness and EFL Learning: ClassroomObservation and Case Study
机译:
文化意识与英语学习:课堂观察与案例研究
作者:
Xu Yunian
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
关键词:
Cultural awareness;
EFL learning;
Process;
Case study;
9.
On Washback of Testing to General English Education
机译:
论普通英语教育测试的反洗
作者:
Tang Sheng-ping
;
Xu Chong-ning
会议名称:
《》
|
2004年
关键词:
testing;
English teaching;
washback;
10.
Content Schemata and Reading Comprehension
机译:
内容图式和阅读理解
作者:
Li Ke
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
关键词:
schema theory;
content schemata;
reading comprehension;
11.
Using Cooperative Learning in English Classrooms in China
机译:
在中国英语课堂中使用合作学习
作者:
Wang Kexian
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
关键词:
Cooperative learning(CL);
group work;
merits and problems;
application in China;
12.
THE NECESSITY OF LEXICAL LEARNINGSTRATEGIES TRAINING FOR NON-ENGLISH MAJORS
机译:
非英语专业学生进行词汇学习策略培训的必要性
作者:
Xia Xiaoyan
;
Cao Qiaozhen
;
Guo Haoru
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
13.
A STUDY ON MOTIVATIONIN SELF-REGULATED ENGLISH LEARNING
机译:
自我调节英语学习中的动机研究
作者:
Ran Yuti
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
14.
The Impact of Expectation on College English Teaching
机译:
期望对大学英语教学的影响
作者:
Zhou Bin
;
Cui Fuquan
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
15.
On the Possibility of Integrating Krashen’s Five HypothesesWith China’s Traditional ELT Methods
机译:
关于将克拉申的五个假设与中国传统的ELT方法整合在一起的可能性
作者:
Xu Xiaoying
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
16.
The Effect of Teacher Attitudes to Individual Students on theWritten Feedback Given
机译:
教师态度对个别学生的影响
作者:
Liu Yinghong
;
Liu Yingzhe
;
Zhang Xiaoyan
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
17.
The Effects of Metacognitive Awareness on Readers’Comprehension: Additional Evidence for Acquisition-basedReading Instruction
机译:
元认知意识对读者理解的影响:基于习得的阅读指导的额外证据
作者:
Zhang Yuanzhong
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
18.
The Role of Vocabulary in ESP Teaching and Learning
机译:
词汇在ESP教学中的作用
作者:
Wu Jiangwen
;
Wang Binbin
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
19.
Different Responsesto Compliments in Chinese and English
机译:
中英文称赞的不同回应
作者:
Wang Yuhuan
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
关键词:
politeness principle;
compliment;
questionnaire;
cultural difference;
20.
THE IMPACT OF LEARNING CONTEXTS ON ENGLISHGRAMMAR ACQUISITION
机译:
学习情境对英语语法习得的影响
作者:
Fu Xiaoxiao
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
关键词:
learning contexts;
EFL;
ESL;
grammar acquisition;
21.
Establishing Self –Access with WALL in Chinese Tertiary Education
机译:
在中国高等教育中与WALL建立自我访问
作者:
Wang Yuwen
;
Li Heng
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
关键词:
autonomous learning;
self-access;
tertiary education and WALL;
22.
Applying Modern Techniques and Carrying out EnglishExtracurricular -- On the Model United Nations Activity
机译:
运用现代技术开展英语课外活动-示范联合国活动
作者:
XU Xiaoyu
;
Wang Jian
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
关键词:
National Model United Nations;
extracurricular;
modern techniques;
English learning;
23.
Cultural Misreading in ELT
机译:
ELT中的文化误读
作者:
Sun Cuilan
;
Ren Huaiping
;
Ma Daoshan
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
关键词:
language;
culture;
cultural misreading;
cultural dissimilarities;
24.
Evaluation of English Teaching and Learning Materialsin Terms of Learner-centeredness
机译:
以学习者为中心的英语教学材料评价
作者:
Deng Jun
;
Wu Hua
;
Duan Huiru
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
关键词:
Learner - centeredness;
materials evaluation;
Experiencing English;
College English;
25.
Using Corpora Concordancing to AssistLow-Achievement EFL Students
机译:
使用Corpora Concordancing协助成绩不佳的EFL学生
作者:
Shiauping Tian
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
26.
A Research into Effectiveness of Comprehension Strategies forFacilitating Reading Performance and Reader Development
机译:
促进阅读表现和阅读者发展的理解策略的有效性研究
作者:
Cui Yali
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
关键词:
schemata;
strategies;
performance;
comprehension;
development;
27.
Brief Analysis of Classroom Activities Applied inCommunicative Approach to College English Teaching
机译:
交际法在大学英语教学中的课堂活动浅析
作者:
Chen Xuru
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
关键词:
communicative competence;
task;
classroom activity;
28.
Enough with Motivation but Lack in Strategies--An Questionnaire of Undergraduates in College English Learning
机译:
有足够的动机,但缺乏策略—对大学英语学习本科生的问卷调查
作者:
Diao Peian
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
关键词:
strategies;
recipe;
interaction;
29.
Teaching Writing With Comparison-Contrast Approach
机译:
比较对比教学法
作者:
Qi Hongying
;
Zhang Xuzhong
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
30.
Listening and SpeakingTo help students become involved listeners and active speakers
机译:
听力和口语帮助学生成为听众和活跃的演讲者
作者:
Ding Aiyun
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
关键词:
Listening;
speaking;
techniques;
communication;
31.
On College English Teaching Evaluation
机译:
大学英语教学评价论
作者:
Wang Jie
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
32.
Split Attention and Redundancy Effects in English Reading
机译:
英语阅读中的注意力分散和冗余效应
作者:
Yu LiPing
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
关键词:
cognitive load;
split attention effect;
redundancy effect;
schema;
working memory;
33.
Hints from Discourse Analysis and Pragmatics in theTeaching of Listening and Speaking in ESL
机译:
ESL听说教学中的语篇分析和语用学提示
作者:
Yang Lijuan
;
Yang Wenhong
;
Wang Weigang
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
关键词:
discourse analysis;
pragmatics;
speech acts;
communicative teaching method;
solution;
34.
Psychocultural factors affecting interculturalcommunication effectiveness
机译:
影响跨文化交流有效性的心理文化因素
作者:
Han Yinyan
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
关键词:
communication effectiveness;
ethnocentrism;
prejudice;
stereotypes;
35.
To Foster Students’ Creativity through Classroom Teaching
机译:
通过课堂教学培养学生的创造力
作者:
Yang Huai-en
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
36.
READ TO WRITE, WRITE TO LEARN
机译:
读写,写学习
作者:
Cheng Qiuxian
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
关键词:
Stephen Krashen;
Input Hypothesis;
Merrill Swain;
Output Hypothesis;
rnoutput-oriented;
37.
The Study on Teaching Pattern ofEnglish + Specialty (International Building Contracting)
机译:
英语+专业(国际建筑承包)教学模式研究
作者:
Dai Mingyuan
;
Zhu Ruina
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
关键词:
teaching pattern;
specialty;
requirement;
professional knowledge;
qualifiedrnpersonnel;
courses offered;
38.
Effective Classroom ManagementIn Young Learners English Teaching
机译:
青少年英语教学中的有效课堂管理
作者:
Li Qinglan
;
Wu Junyan
;
Hou Shongshan
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
关键词:
Young learners English teaching;
effective classroom management;
39.
A Tentative Study on Applying ESPin Effective ELT in China
机译:
浅谈ESP在中国有效ELT中的应用
作者:
Hong Wei
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
40.
Bilingual Teacher TrainingIs the Premise to the Starting of Bilingual Teaching
机译:
双语师资培训是开展双语教学的前提
作者:
Ma Changlong
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
41.
Implementing the Whole Language Approach in ' SelectedReadings of English and American Literature' Course
机译:
在“英美文学选读”课程中实施整体语言教学
作者:
Zhang Ping
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
关键词:
Whole Language;
holistic;
literature;
double-entry journal;
student-centered activities;
42.
Promoting student autonomy in the learning of College English
机译:
在大学英语学习中促进学生自主
作者:
Song Deyun
;
Pan Longming
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
43.
Cultural Connotation in English Vocabulary Teaching
机译:
英语词汇教学中的文化内涵
作者:
Zhang Jiying
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
关键词:
vocabulary teaching;
cultural connotation;
techniques;
44.
Cultural Schema and Reading Comprehension
机译:
文化图式与阅读理解
作者:
Tan Fuhong
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
45.
To Promote Communicative Efficiency through SpeakingActivities Capital University of Economics and Business
机译:
通过演讲活动提高交流效率首都经贸大学
作者:
Hao Qinhai
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
关键词:
communicative competence;
communicative efficiency;
speaking skill;
46.
The Application of Classroom Negotiation
机译:
课堂谈判的应用
作者:
Song Qingwen
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
47.
A Creative Method of Foreign Language Education:Integrated, Connected and Staged English Teaching Mode
机译:
一种创新的外语教学方法:整合,衔接和分阶段的英语教学模式
作者:
Fu Jingyuan
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
关键词:
integrated;
connected;
staged;
English teaching mode;
48.
The Features of Multimedia Teaching
机译:
多媒体教学的特点
作者:
Du Yaomei
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
关键词:
English teaching;
Feature;
New age;
49.
From Foundational English toSubject-Based English and Advanced English
机译:
从基础英语到基于主题的英语和高级英语
作者:
Xu Xianlan
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
关键词:
College English;
Subject-Based English;
Advanced English;
English Teaching;
50.
On Cultivation of Students’ Appreciation Level of English
机译:
论学生英语欣赏水平的培养
作者:
Jiang Hong
;
Zhi Hong
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
51.
FL WRITING PLAYS A SIGNIFICANT ROLE IN FLLEARNING
机译:
FL写作在学习中扮演着重要角色
作者:
Hou Tianzhen
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
52.
A Research on the Gain and Cost of BilingualTeaching of Non-English-Oriented Courses
机译:
非英语课程双语教学的收益与成本研究
作者:
Zhang Zongrang
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
53.
Teachers’Chinese/EnglishCodeswitching in Classroom: An Adaptation Approach
机译:
老师在课堂中的中文/英文代码转换:一种适应方法
作者:
Wang Lin
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
关键词:
codeswitching;
the Linguistic Reality;
the Teachers’ Roles;
and the Teachers’ Psychological Intentions;
54.
Learning Consciousness and Teaching Conceptionin On-line English Learning
机译:
在线英语学习中的学习意识与教学观念
作者:
Li Yanglong
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
55.
Conduct College English LearningWithin and Outside the Classroom
机译:
在教室内外进行大学英语学习
作者:
Zhou Naxin
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
关键词:
Actual learning process;
natural learning;
learner autonomy;
learnerrnstrategy training;
computer literacy;
56.
Processing Web Pages for College English Reading
机译:
处理网页以进行大学英语阅读
作者:
Wang Lixin
;
Wang Yang
;
Yang Muyun
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
关键词:
extensive reading;
on-line class;
natural language processing;
web pages;
57.
Communicative Language Teaching in EFL settings:A Long Way to Go
机译:
EFL环境下的交际语言教学:任重而道远
作者:
Guo Jie
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
关键词:
structural approach;
communicative approach;
needs analysis;
58.
The Role Transform for the English Teaching Researcherswith the sense of the new curriculum
机译:
新课程意义下英语教学研究者的角色转变
作者:
Zhang Qiao’an
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
关键词:
new curriculum reform;
role transform;
59.
Application of the Interactive Approachto the Teaching of English Reading in College
机译:
互动式教学法在大学英语阅读教学中的应用
作者:
Dong Yan
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
关键词:
interactive approach;
reading strategies;
schematic knowledge;
criticalrnreading;
critical thinking;
60.
Introducing Online Corpora into ELT Classroom
机译:
将在线语料库引入ELT课堂
作者:
Yang Jiezhi
;
Liao Jianhua
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
关键词:
online corpora;
BNC;
Cobuild;
LDC;
ELT classroom;
61.
Helping learners become independent listeners
机译:
帮助学习者成为独立的听众
作者:
Wang Nan
;
Li Yan
;
Qian Xiaofang
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
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2004年
62.
Understanding Listening Comprehension Process andEffectively Organizing Listening Class
机译:
理解听力理解过程,有效组织听力课
作者:
Wang Gaiyan
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
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2004年
关键词:
schematic knowledge;
context knowledge;
linguistics knowledge;
63.
The Cross Cultural adaptation of Chinese Students in the U.S
机译:
美国中国学生的跨文化适应
作者:
Hongmei Pang
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
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2004年
64.
On Professional Knowledge- what do we need as teachers in the 21st century?
机译:
关于专业知识-作为21世纪的教师,我们需要什么?
作者:
Wang Qun
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
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2004年
关键词:
professional knowledge;
teacher training models;
65.
Promoting Communication in the EFL Intensive Reading Class --A Task-Oriented Approach
机译:
在EFL精读课中促进交流-面向任务的方法
作者:
Yu Li
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
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2004年
66.
The Effect of Teachers’ Emotions on Chinese Junior EnglishLearners
机译:
教师情绪对中国初中英语学习者的影响
作者:
Jiang Liqun
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
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2004年
67.
A Comparative Study of Successful and UnsuccessfulCollege ESL Readers in Their Use of Reading Strategies
机译:
大学英语阅读成功与失败的读者使用阅读策略的比较研究
作者:
Ma Rong
;
Ma Xiaomei
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
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2004年
68.
FL WRITING PLAYS A SIGNIFICANT ROLE IN FLLEARNING
机译:
FL写作在学习中扮演着重要角色
作者:
Hou Tianzhen
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
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2004年
69.
Perceptions of Chinese EFL learnerson communication difficulties and communicative strategiesin use in the Australian context
机译:
对中国英语学习者的交流困难和在澳大利亚背景下使用的交流策略的看法
作者:
Bai Qiumei
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
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2004年
关键词:
Communication difficult;
communication strategies;
Chinese learners of English;
70.
Verbal Miscommunication Between English Native SpeakersAnd Chinese Learners of English
机译:
英语为母语的人和中国英语学习者之间的口头沟通错误
作者:
Wang Zhenxian
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
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2004年
关键词:
communicative competence;
error analysis;
intercultural communication;
rnmiscommunication;
pragmatic failure;
71.
The role of motivational strategies in English language learning:an investigation into the relationship between the student languageachievement level at Jilin University and their motivational strategies
机译:
动机策略在英语学习中的作用:吉林大学学生语言水平与动机策略之间关系的调查
作者:
You Ziyuan
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
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2004年
关键词:
motivation;
motivational strategy and students’ achievement;
72.
Teaching EFL Listening in an Input-poor Environment:Problems and Suggestions
机译:
输入贫乏环境中的EFL听力教学:问题和建议
作者:
Bai Shuqin
;
Jing Jiangbo
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
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2004年
73.
An effective strategy for internalizing language-- inner speech
机译:
内化语言的有效策略-内部语音
作者:
Lan Jie
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
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2004年
关键词:
inner voice;
language learning;
74.
Focus on the Learner
机译:
专注于学习者
作者:
Cui Min
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
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2004年
75.
Development of Learning Strategy--A Case study
机译:
学习策略的发展-案例研究
作者:
Wang Yingjie
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
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2004年
关键词:
Learning Strategy;
Strategy Training;
Strategy Development;
76.
A Learner-centered Curriculum of Speaking Class forNon-English Majors
机译:
以学习者为中心的非英语专业口语课程
作者:
Yang Hongyan
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
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2004年
77.
Classroom Testing Procedures for University Students
机译:
大学生课堂测试程序
作者:
Wang Lirong
;
Yang Feng
;
Xu Zhaohui
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
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2004年
关键词:
teaching and testing;
classroom testing procedures;
compatibility andrnvalidity;
78.
Cross-cultural Communication and ELT in China
机译:
中国的跨文化交流与ELT
作者:
Cheng Tongchun
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
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2004年
关键词:
cross-cultural communication;
cultural differences and snags;
cross-cultural awareness;
ELT;
79.
On the Prospect ofLearner-Centred Teaching of English in China
机译:
论以英语为中心的英语学习者的前景
作者:
Wu Bo
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
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2004年
关键词:
learner-centred teaching;
China’s ELT at the tertiary level;
80.
Improve Students’ Ability of Using The LanguageIs A Main Objective of English TeachingConcerning Quality-oriented Education
机译:
提高学生的语言使用能力是英语教学的主要目标
作者:
Guo Ping
;
Zhu Zhengfeng
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
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2004年
81.
Reflections on the Practice of the Graduate English InternetCourseware
机译:
关于研究生英语互联网课件实践的思考
作者:
Li Shumin
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
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2004年
82.
A Brief Analysis of the Interrelationbetween Understanding, Memory and Oral Expressionin Listening Comprehension Training
机译:
浅析听力理解训练中理解,记忆和口头表达的相互关系
作者:
Guo Lei
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
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2004年
关键词:
listening comprehension;
ultimate target;
skills;
memory;
express;
83.
A Comparative Study of Reading Strategies among College Students
机译:
大学生阅读策略比较研究
作者:
Liu Mingxu
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
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2004年
关键词:
metecognition;
reading strategies;
learning difficulties;
scanning;
84.
A Report on an ELT Research
机译:
ELT研究报告
作者:
Zhao Ying
;
Xia Huiyan
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
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2004年
85.
IS AGE THE MAJOR FACTOR IN SECOND LANGUAGEACQUISITION?
机译:
年龄是第二语言习得的主要因素吗?
作者:
Li Ying
;
Liu Shufan
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
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2004年
关键词:
age;
major factors;
second language acquisition;
Critical Period Hypothesis;
86.
Language Anxiety and its Effect onOral Performance in Classroom
机译:
语言焦虑及其对课堂口语表现的影响
作者:
Zhang Xianping
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
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2004年
关键词:
language anxiety;
oral performance;
effect;
87.
A Study of the Cultural Factors Influencing SLA
机译:
影响SLA的文化因素研究
作者:
Li Tong
;
Huang Renfeng
;
Yang Weizhong
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
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2004年
关键词:
SLA;
cultural factors;
interlanguage;
inter-culture;
linguistic competence;
rncommunicative competence;
88.
Taking Advantage of Multimedia Network andConstructing a Modern Teaching Mode of College English
机译:
充分利用多媒体网络构建现代大学英语教学模式
作者:
Zhao Xueai
;
Xu Xiaoyu
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
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2004年
关键词:
teaching mode;
multimedia;
web-based course;
College English;
89.
The Introduction of Relativity into EnglishGrammatical Teaching in China
机译:
相对论在中国英语语法教学中的应用
作者:
Jiang Li
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
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2004年
关键词:
RELATIVITY;
NUMBER;
TIME;
90.
The Variety of Group Learning
机译:
小组学习的多样性
作者:
Hao Yanyan
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
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2004年
关键词:
group learning;
the principles of cooperation;
the principles of the task;
91.
English Reading Competence:After-class Reading, Bilingual Teaching and Other Factors
机译:
英语阅读能力:课后阅读,双语教学及其他因素
作者:
Zuo Niannian
;
He Yun
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
关键词:
bilingual teaching;
after-class reading;
consulting a dictionary;
after-classrnlearning time;
English result of the Entrance Examination;
92.
Preliminary Notes on a Strategy-OrientedTeaching Model of EFL Reading
机译:
基于策略的英语阅读教学模式初探
作者:
Jing Surong
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
|
2004年
关键词:
EFL reading;
teaching;
strategy;
93.
Interactive Language Teachingin the Intensive English Classroom
机译:
强化英语课堂中的交互式语言教学
作者:
Tian Aigo
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
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2004年
关键词:
interaction;
involvement;
engagement;
94.
A CASE STUDY: SYLLABUS, METHODOLOGY, ANDASSESSMENT WITH ORAL EL CLASSES FORNON-ENGLISH MAJORS
机译:
案例研究:非英语专业的课程,方法论和口语ESL等级评估
作者:
Feng Lianyi
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
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2004年
关键词:
syllabus;
methodology;
assessment;
95.
An Empirical Study of Training College English Learnersto Integrate Listening Strategies into Their Actual Learning
机译:
培训大学英语学习者将听力策略整合到实际学习中的实证研究
作者:
Guo Pingjian
;
Xu Yanqiu
;
Kang Jieping
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
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2004年
关键词:
College English;
Listening comprehension;
Learning Strategies;
Strategy Training;
96.
Grasp Reading Skills to Improve Reading Ability?
机译:
掌握阅读技巧以提高阅读能力?
作者:
Cao Jing
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
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2004年
关键词:
reading skills;
reading ability;
bottleneck;
thinking mode;
97.
Improving Students' Writing Ability Through the Study ofthe Influence of Speaking on Writing
机译:
通过研究口语对写作的影响,提高学生的写作能力
作者:
Zhu Xuandong
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
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2004年
关键词:
speaking;
writing;
influence;
improvement;
98.
Second Language Oral Fluency andSelf-willing Motivation
机译:
第二语言的口语流利和自我激励
作者:
Yan Heyun
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
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2004年
关键词:
SL;
oral fluency;
self-willing motivation;
99.
Functional Outcomes from the Communicative ApproachTo College English Reading Class
机译:
从交际法到大学英语阅读课的功能性结果
作者:
Li Liqun
;
Yi xiubo
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
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2004年
关键词:
communicative approach;
teaching reading from discourse perspective;
rnclassroom activities;
learner-centered approach;
learner autonomy;
100.
Applying Multiple Intelligences Theoryin Undergraduate EFL Classroom
机译:
多元智能理论在大学英语课堂教学中的应用
作者:
Song Lei
会议名称:
《A speicial edition for the fourth international conference on ELT in China》
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2004年
关键词:
MI theory;
undergraduate EFL;
English acquisition;
whole personrndevelopment;
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