首页> 中文期刊>小学语文 >教师在初中政治课探究式课堂教学中的作用

教师在初中政治课探究式课堂教学中的作用

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

探究式教学是指在教师指导下学生运用探究的方法学习、主动获取知识、发展能力的实践活动。其目的在于教给学生科学的基本程序,培养学生科学探究能力与解决问题的能力。探究式学习相对于研究性学习来说,强调对概念、知识的

著录项

来源
《小学语文》|2004年第11期|P.10-12|共3页
作者
张惠连;
展开▼
作者单位

北师大哲学与社会学学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类政治;
关键词
探究式课堂教学; 初中政治课; 教师指导; 探究式教学; 思想政治课; 探究式学习; 研究性学习; 培养学生; 科学探究能力; 主动获取知识;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 教师在初中政治课探究式课堂教学中的作用 [J] . 张惠连 . 当代教育科学 . 2004,第006期
2. 教师在初中政治课探究式课堂教学中的作用 [J] . 张惠连 . 中小学教材教学：中学文科 . 2004,第004期
3. 谈初中政治课探究式课堂教学中教师的任务 [J] . 汪正贵 . 文教资料 . 2005,第003期
4. 初中政治课探究式教学中的教师作用例谈 [J] . 任舒燕 . 神州（下旬刊） . 2011,第003期
5. 浅谈初中政治课上情感教学法及教师语言的作用 [J] . 汪华鑫 . 商情 . 2012,第006期
6. 初中政治课堂教学中如何培养学生的核心素养 [C] . 钟如杨 . 新课程背景下的教学设计与实践研讨会 . 2021
7. 启发式与探究式化学课堂教学中教师提问比较的个案研究 [A] . 宁波 . 2006

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号