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谈初中政治课探究式课堂教学中教师的任务

     

摘要

@@ 长期以来,学校的科学教育只是让学生学习大量的科学知识、概念和原理.1909年,美国著名实用主义教育家杜威在美国科学进步联合会的发言中对脱离儿童生活经验、纯知识灌输的传统教育提出质疑.他指出:科学教育不仅仅要让学生记忆大量的知识,更重要的是要学习科学研究的过程或方法.

著录项

  • 来源
    《文教资料》|2005年第3期|131-132|共2页
  • 作者

    汪正贵;

  • 作者单位

    无;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 中等教育;
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 16:15:00

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