游戏促进阅读发育

摘要

瑞典一项研究表明：语言游戏能刺激4岁以上儿童早期语言发展，也可能有助于儿童学习阅读。以往的研究认为，通过结构性和娱乐性的语言游戏可以刺激6岁及以上儿童的阅读发展，而哥德堡大学的Ulrika Wolff分析了此类游戏对4岁儿童的影响。在儿童的发育中，