退出
我的积分：
中文文献批量获取
外文文献批量获取
牛秀青;
河南省滑县王庄镇沙南中心小学;
学习兴趣; 学生学习; 教学目标; 教师; 激趣; 激发兴趣; 教学语言艺术; 积极性; 优化语文课堂教学; 课文内容;
机译：浅谈如何激发学生的数学学习兴趣的思考
机译：激发学生学习兴趣打造政治有效课堂
机译：浅谈如何激发高职学院学生的学习兴趣
机译：如何为20,000名学生（或仅200或20名）开发考试并为其评分
机译：在10、17、25和35 AMeV下的铜63 +钼92,100和在20 AMeV下的氖20 + --144,148,154的激发能沉积和裂变过程。
机译：临床实践中的认知学徒制：是否可以激发学生的学习兴趣？
机译：应用雪球投掷学习增加学生对SMPN 20北干巴鲁VII级物理学习的学习兴趣
机译：（20）Ne（（16）O，（16）O）（20）在（θ）（sub Cm）= 90度的Ne激发函数。和平等 - 依赖的相互作用。
机译：（54）标题：平面天线阵列和使用其的制造物品（57）摘要：公开了一种平面天线阵列（10）和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中，密排天线元件（14）设置在基板（12）上，编号为N，其中N ＝ 3x，并且x是正整数。每个密排天线元件（14）包括基本上连续的光子换能器（16），其布置为具有六匝（20A，20B，20C，20D，20E，20F）的向外扩展的大体对数螺旋（18）。每个向外扩展的大致对数螺旋（18）可以是金色螺旋。作为制品，例如，可以将平面天线阵列（10）结合到诸如蜂窝电话（40）之类的芯片（30）或衣物（50）中。
机译：抗体，杂交瘤，转染子，真核或原核宿主细胞，非人类动物或转基因植物，组合物，免疫缀合物，双特异性分子，试剂盒，表达载体和产生人类单克隆抗体的方法，可抑制表达cd20的细胞的生长，杀死小鼠cd20表达细胞，治疗或预防疾病，并检测样品中cd20抗原或cd20表达细胞和患者中cd20抗原或cd20表达细胞的存在
机译：用于在砌块机中制造的非常规尺寸的20x20x40、10x20x40和“ U” 20x20x20模制建筑组件的生产程序。
抱歉，该期刊暂不可订阅，敬请期待！
目前支持订阅全部北京大学中文核心（2020）期刊目录。
