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关注学生的内心需求

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摘要

青少年学生正面临着自身成长中的发展性问题以及诸多社会问题，教师在注重学生智力因素开发的同时，更应注重对学生非智力因素的激发和培养，以提高学生学的能力。让每位学生拥有一个良好的学习心理和持久的学习兴趣是贯彻“为了每一个学生的终身发展”教育改革和发展核心理念，

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来源
《现代教学》 |2010年第7期|P.41|共1页
作者
马美珍;
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作者单位

上海市金山区教师进修学院;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
青少年学生; 内心需求; 学生非智力因素; 学习心理; 社会问题; 教育改革; 终身发展; 学习兴趣;

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