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我国与国外中小学师生比和教师周课时数的比较研究

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如何正确衡量和看待我国与国外中小学师生比和教师周课时教(即工作量)的高低,是一个人们普遍关心的问题。本文在调查研究的基础上提出不能简单、孤立地去看待师生比和教师工作量的高低,而应该全面、综合地考虑其因素。从

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来源
《上海教育科研》 |1997年第4期|P.29-3228|共5页
作者
俞玲萍;
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作者单位

上海市教委人事处;

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正文语种 chi
中图分类世界;
关键词
中小学教师; 师生比; 教师工作量; 义务教育; 教育体制; 教学工作量; 社区教育; 中小学教育; 师范生; 教育模式;

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