谈中学生心理障碍的成因表现及疏导

摘要

<正> 目前,由于社会、家庭、学校及学生自身等因素,包括生活环境、群体文化氛围、道德风俗,及青少年学生自身的身体成熟水平和心理发展程度等多种因素综合作用,造成学生心理健康发展受到一定的障碍。而教师仍依靠传统的教育手段和方法,比如,激励教育、说服教育、适度的惩罚等教育手段已难以完全奏效。对青少年学生进行必要的心