首页> 中文期刊> 《南京理工大学学报(社会科学版)》 >注重学生能力培养 实施“互换性与测量技术”规范化教学

注重学生能力培养 实施“互换性与测量技术”规范化教学

         

摘要

“互换性与测量技术”是机械类专业的技术基础课,是既有基础教育,又对实践性操作环节有很高要求的一门综合课程,其任务是使学生获得互换性与测量技术的基础知识及一定的工作能力。“互换性”属标准化范畴,即研究如何通过规定公差与配合合理地解决机器使用要求与制造工艺之间的矛盾,“测量技术”属计量学范畴,即研究如何运用测量技术手段保证国家公差标准的贯彻实施。由于课程的基础性既需讲授基础标准的内容,其实践性又要求在较短的时间内提高学生的设计能力与仪器的操作能力,而高校教师又存在着新老交替及人员流动,要保证教学目标的实现,就迫切需要一套规范化的教学制度。在学校、分院和系各级领导的关心和支持下,在教研室有关教师和实

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