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袁爽爽;
长治学院 生命科学与技术系 山西 长治 046011;
师范生; 学习投入度; NSSE-China;
机译:加纳教育学院的导师用来评估师范生社会研究学习的形成性评估技术
机译:Tokushima大学卫生学院卫生生物科学研究部综合医学创作科学分部食品营养设计学院
机译:基于质量保证标准的远程教学平台设计-以免费师范生学习管理平台为例。
机译:以美国社区学院领导协会特征为例,将其转化为行政领导知识领域,技能和能力的案例研究:弗雷德里克社区学院受托人,行政人员,普通学院,公共行政学院和学校行政管理人员毕业生对重要性的排名领导班。
机译:基于师范生的医学生评价传染病课程中基于学生的教学方法
机译:基于NSSE-China的独立学院的学生参与度-以厦门大学陈嘉庚学院为例
机译:苏联科学院生物科学系电子显微镜实验室研究的基本趋势。
机译:学院研究所雇用扰乱的学院研究所的方法
机译:基于电子医疗记录的回顾性队列研究来确定药物不良反应的方法,基于电子数据记录的回顾性队列研究来检测药物不良反应或干预的方法以及基于药物的回顾性队列研究检测药物或药物的不良反应的方法
机译:ARIA学院研究所雇用扰乱机构编码方法
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