Student Engagement of Independent Institute Base on NSSE-China—A Case study of Xiamen University Tan Kah Kee College

摘要

随着国内高校办学规模的不断扩大，高等教育大众化程度明显提高，高等教育质量作为衡量大学办学水平的重要指标，逐渐成为社会各界讨论的热点。高校教育评估是保障高等教育质量不断提高的关键环节与重要手段，在高等教育质量评估活动中，应把学生的自我发展与高校的促进作用作为衡量与评价高等学校教育质量的核心标准。 中国大学生学习参与度调查工具（NSSE-China）作为一种新型评估手段，立足于学生就读体验，对学生的学习效果和高等院校质量进行评价，进而发现高校教学中存在的问题。近年来国内学生参与度的实证研究逐渐增多，但缺乏高校内部的个案分析，对独立学院学生参与度的个案研究报道尤为罕见。作为具有中国特色的民办院校，...