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刘晓梅;
广东省深圳市博伦职业技术学校,518052;
教育科研; 继续教育; 自我效能感; 教师专业化;
机译:实践中的SOAP:教师,学生教师和教师教育者开展的跨机构创新项目的学习成果
机译:教师在开展有关尊重关系的教育中的作用:探索教师和学生的观点
机译:如何帮助教师开展探究式教学:经验丰富的理科教师的观点
机译:(630)灾区教师培训项目在教育中使用ICT开展教师培训经验管理摘要报告
机译:培养下颚有效的新手教师:在Sposato教育研究生院(配对教育)开展教师准备工作。
机译:与具有开发残疾学生开展有效转型目标的特殊教育教师的服务培训
机译:在学校开展实践活动:对理科教师的挑战开展实践活动:对理科教师的挑战
机译:少数民族院校教育科研能力评估。第2卷
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
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