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有效开展教育科研项目实验校教师培训的方法研究

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如何对教育科研项目实验校教师开展针对本项目研究的培训尤为重要.本文通过对一些学校教师的访谈,发现目前的项目培训还存在一些弊端.因此应通过:开展针对本项目研究的通识培训,充分发挥教师的主观能动性;注重培训前的调查研究,增强培训工作的针对性;选择恰当的培训方式;全面、客观地评价培训效果等方法来开展项目实验校教师的培训工作.

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来源
《北京市区县教育科研人员第六届（2013）学术年会》|2013年|395-398|共4页
会议地点北京
作者
王庆润;
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作者单位

北京市教育督导与教育质量评价研究中心;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教师队伍结构与建设;
关键词
实验学校; 教师培训; 教育科研; 科学素养;
入库时间 2022-08-17 10:47:07

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