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张秀萍;
黑河市第二小学;
识字教学; 说话能力; 思维能力; 文字表达能力; 理解词语; 儿童语言; 早期开发; 儿童思维; 定势思维; 看图识字;
机译:浅谈小学中段英语阅读课中学生思维品质的培养──以香港朗文教材教学为例
机译:初中英语阅读教学中培养学生思维品质的方案分析
机译:以论述类文本阅读与写作为例浅谈高中语文教学中思辨能力培养的重要性
机译:浅谈高级英语教学中培养学生批判性思考的模式
机译:培养对识字的迷恋:对自闭症学生的识字学习进行检查。
机译:在武术和战斗体育教学中培养健康:对自我照顾的理论框架
机译:商务英语阅读教学中学生思维能力的培养
机译:基本阅读技巧与美国最不识字成人的识字能力。 2003年国家成人识字评估(NaaL)补充研究的结果
机译:体育素养是一项评估和发展计划,它利用7种基本的原始运动方式来培养有识字能力的儿童和青少年。
机译:培养算术和识字技能的教育设备
机译:协助识字的设备,基于ling u00fc u00ecsticos字符产生配置的方法以及使用ling u00fc u00ecsticos字符形成单词的方法。数据处理系统对ling u00fc u00ecsticos字符进行处理开发基于字符ling u00fc u00ecsticos的配置的识字和计算机程序产品
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