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黑河教育

黑河教育

Heihe Education
本刊是中小学校领导者管理的参谋，教师教育教学的帮手。
  • 发文量：11873
  • 被引量：713
  • H指数：0
  • 开始收录时间：1994(3)
  • CNKI综合因子：0.0
  • 维普期刊影响因子： 0.15
  • 万方期刊影响因子：0.28
  • 创刊时间：1977
  • 国内刊号/CN：23-1121/G4
    国际刊号/ISSN：1002-1647
  • 发行周期：月刊
    邮发代号：-
  • 主管单位：黑河日报社
    主办单位：黑河日报社
黑河教育-联系信息
  • 主编：曹淑梅
  • 电话：0456-8203280
  • 邮箱：heihejiaoyu@163.com
  • 地址：-
  • 邮编：164300
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黑河教育 >2022年第12期

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共4384条结果
  • 摘要：正书法艺术博大精深,是中国文化的瑰宝,它以丰富的内涵记录着中华民族几千年灿烂的文明。汉字书写教学不仅是落实语言文字训练的重要内容,更是继承和弘扬中华民族优秀传统文化的一项基础工程。
  • 摘要：正初中数学中的一次函数是数学教学中极其重要的内容。它可以转化为方程、方程组及不等式等,是学生学习高等数学的基础,也是理解数形结合问题的关键。在学习此部分内容时,学生普遍倍感困难。笔者根据自己的经验,谈一下怎样使初中生学好一次函数。
  • 摘要：正一、引导学生在数学学习中持续发展的途径1.引导学生成为有素养的人,奠定持续发展的基础第一,让学生接触一些近现代数学的基本思想。教师要为学生提供现代生活中广泛应用的近现代数学基本思想的机会,给予学生一双数学的眼睛。第二。
  • 摘要：正函数的性质一直以来都是高考的一个重要考点。如何准确灵活地把握函数的性质,顺利地解答有关问题,是需要我们探索和研究的课题。笔者从函数的周期性和奇偶性方面入手进行了如下研究:一、函数的周期性一般地说,对于函数y=f(x)。
  • 摘要：正合作探究是一种行之有效的学习方式,能唤起学生的求知欲望,使学生主动对知识进行了解和探究。课堂教学活动面对着不同个性的个体,在生成的过程中,有些学生不知道该怎样合作、怎样探究。
  • 摘要：正学生的学习活动总是由一定的兴趣引起的,尤其是小学生,只有当他们喜欢学,要求学,有迫切的学习愿望时,才能自觉积极地投入到学习活动中。小学英语教学可以从以下几方面入手激发学生的学习兴趣。
  • 摘要：正合作学习作为新课程倡导的三大学习方式之一,已经被语文教师广泛使用。很多教师在课堂上都积极尝试组织学生进行合作学习,但是,不少教师对小组合作学习的理解只是把学生分成若干个小组,给一份功课让他们做,或者让他们讨论若干个问题。大部分教师很快就发现。
  • 摘要：正教材分析:《丰碑》是一篇感人至深的文章。讲述了在红军行军途中,一位军需处长被严寒冻死的感人事迹。文章对人物的刻画非常细腻,赞颂了红军将士那种毫不利已、专门利人的崇高精神,揭示了红军能战无不胜的重要原因。设计理念:1.情境营造。
  • 摘要：正教学目标知识与技能:正确、流利、有感情地朗读课文;理清课文条理;了解狼牙山五壮士痛歼敌寇的英雄事迹。过程与方法:引导学生在自主感悟中加深对文章的理解。情感态度与价值观:学习狼牙山五壮士仇恨侵略者。
  • 摘要：正音乐教学应该是师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美的过程。音乐欣赏教学的关键在于有效地运用各种教学手段,诱发学生的想象力,提高学生对音乐艺术的感受能力和鉴赏能力。通过音乐教学实践,笔者认为利用多媒体技术的交互作用进行音乐欣赏教学。
  • 摘要：正多年来,我校领导高度重视体育工作,认真贯彻《国家体育锻炼标准》和《学校体育工作条例》,采取有力措施,不断提高学生身体素质和健康水平。学校制定了《北安三中体育工作发展规划》,并把具有三中特色的"大课堂、小组织"体育教学模式纳入学校整体工作计划之中。
  • 摘要：文言文学习是难点亦是重点,学习文言文有助于培养学生的爱国情操,高尚的品格.学好文言文要做到:扫清障碍,打牢基础,注重吟诵,增添情趣,提高兴趣,培养习惯,“文”“言”并重.让学生读懂“言”,理解“文”,体味“言”中中国文字的精髓,掌握“文”中深厚的文化意蕴.
  • 摘要：百年大计,教育为本；教育大计,教师为本.没有教师的发展,就没有教育的发展,而提高教师素质的关键是转变教师角色.在数学新课程实施过程中,教师不仅要“授业、传道、解惑”,更要与时俱进,明确角色定位.
  • 摘要：正作业是课堂教学的延续,是教学不可或缺的一个重要环节。作业既可以帮助学生巩固所学知识,发展学生能力,同时也是教师与家长掌握学生学习情况的一个重要手段。笔者从作业的内容、形式与评价三个方面来论述小学数学作业的设计。一、作业内容更丰富小学数学新课程标准指出:"从学生熟悉的生活情境与童话世界出发,选择学生身边的,感兴趣的事物,以激发学生学习的兴趣与动机……"教师要按照这个标准设计作业,以多彩的生活、充满童趣的游戏来丰富作业,让学生在完成作业的过程中体会生活的丰富多彩。(一)
  • 摘要：计算是小学数学学习的基础,贯穿在整个数学学习过程中,提高计算能力对学生各科的学习也是非常有利的.但是,计算能力不是一朝一夕就能培养出来的,应该从小进行培养,让小学生在入学阶段就得到训练,逐步形成基本的计算能力.
  • 摘要：高中物理是学生普遍认为较难的一门课程.很多学生之所以认为物理难,很大程度在于对物理缺乏必要的兴趣.在新课程改革的时代背景下,如何调动学生的学习积极性,使之在学习过程中培养积极的情感,营造富有活力的课堂氛围,引导学生走进物理、喜欢物理、迷上物理,是广大高中物理教师必须面对的一个问题.本文从情感教育的视角,对高中物理教学进行了一些研究和探索.
  • 摘要：正在初中历史教学中,教师运用各种手段,创设问题情境,调动学生学习的积极性和主动性,能起到事半功倍的教学效果。教师有目的、有意识创设的各种情境,能促使置身其中的学生去质疑问难,探索求解,启发思维,激发学习兴趣,提高学生的学习效率。一、利用教材内容,创设问题情境教师要深入研究利用好历史教材,引导学生进行课前预习,并鼓励学生在预习中开动脑筋,启发思维,质疑问难,提出自己的问题。在课堂教学过程中。
  • 摘要：提升教师的人格魅力,是增强思想道德修养与法律基础课教学实效性的重要环节和有力保障,它能使学生喜欢这门课、相信这门课并且践行这门课.要想真正增强教学的实效性,教师必须下决心下功夫提升自身的人格魅力,其中最主要的是要做到有信念、有爱心、有学识、有方法.
  • 摘要：美术教育对丰富学生的情感体验有着极其重要的作用,积极发挥中学美术教学中的情感作用,可以使学生的情感变得丰富多彩,个性得到完善和发展.
  • 摘要：正课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展,通俗地说,课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有所收获,有所提高,有所发展。小学低年级的学生好奇心和求知欲强,这是他们的优点,但自控能力差,在课堂上注意力不易集中,这也给我们的课堂教学带来了困难。根据低年级学生的认知特点,如何提高课堂教学的有效性,做一名智慧型的"懒"教师呢?一、授之以"欲",兴趣是最好的教师教师在教学中要注意发挥教材的优势。
  • 摘要：正现在许多语文课堂,由于曲解了教改思想,出现了一些不良现象:多了花哨少了朴实,多了喧哗少了思考,多了形式少了实质,多了内容少了深度。课堂上呈现的一些东西如非法添加剂一般,使我们的语文课游离于真正的语文课之外,失去了语文课的"原味"。一、天马行空的独特体验新课标倡导"尊重学生在学习过程中的独特体验"。这实质上是对学生认识的肯定,也是为学生提供张扬个性的平台。但是,一些教师却走向了另一个极端,故弄玄虚地玩"创新"解读,一味追求学生答案的"多元",感受的"奇特"。[案例]《滥竽充数》
  • 摘要：数学教学需要通过正确的路径引导学生把握数学学科的本质,理解数学基本概念,把握数学思想方法,感悟数学思维方式等.在课堂教学中,教师要优化看的过程,引导学生学会观察；要优化做的过程,引导学生学会探究；优化听与说的过程,引导学生学会表达；优化想的过程,引导学生学会思考.
  • 摘要：正基础教育阶段的英语教学要求学生掌握一定的听、说、读、写技能并能进行综合运用。学生的英语口语、书面表达能力是整个初中阶段英语教学的目标之一。其中"写"又是较高层次的信息系统,是一种创造性的学习过程,它要求学生具有较高的书面语言表达能力,因而常常被视为衡量英语综合交际能力的试金石。一、循序渐进,夯实基础书面表达是一个由浅入深、由简到繁、由易到难、循序渐进的训练过程,必须一环紧扣一环地进行训练。一篇好的书面表达是由句子组成的,而句子又离不开单词,所以学生首先要具备一定的词汇量。从七年级开始,笔者就狠抓学生的基本功。
  • 摘要：本文对《学前综合英语》课程进行了简单介绍,分析了课程教学改革的必要性,讨论了该课程的教学改革之路,以促进学前英语教育专业学生综合素质的提高.
  • 摘要：正技术创新,可按照不同的模式进行分类。本文按照创新的技术来源与创新活动方式,并综合经济学家安索夫、弗里曼和我国学者傅家骥先生的观点,将其划分为领先创新、模仿创新与合作创新三大类。由于不同模式的创新有各自不同的特征,因而在知识产权保护方面也有各自的合理选择和相应的知识产权战略。一、领先创新模式的知识产权保护领先创新企业的优势在很大程度上是通过自主研究开发,形成并掌握新的核心技术而建立的。显然,新技术本身存在一定的自然壁垒,即模仿跟随者要反求或仿制其新技术成果存在一定的困难,也需要一定的时间,但由于现代检测分析的手段不断发展,对复杂技术的解密能力日益提高,
  • 摘要：随着高校教育体制改革的不断发展和完善,大学生的就业压力也在不断增大,大学生就业指导教育改革成为高等学校的重要工作.社会需求、学生素质和学校的综合实力等因素给大学生就业带来压力非常大.因此,在当前这种就业形式下,学生应该端正学习态度,明确就业形势,积极完善自我,多种渠道寻找就业机会.同时对于学校来说,更应该完善规章制度,改进办学条件,提高教学质量,健全就业指导途径.本文分析阐述高校就业指导工作的现状、出现的问题和影响大学生就业的种种因素,针对大学生就业主观能动性提出具体的改革策略方案.
  • 摘要：正随着年龄的增长,初中生的自我意识逐渐增强,尤为在意他人的评价。在课堂发言时,他们会担心回答的失误被老师批评或被同学取笑,于是变得沉默,即使被指名后也扭捏作答。面对这样的现实,我们不得不反思教学行为,从课堂多角度思考,让学生的个性得到张扬,让音乐课堂焕发生命的活力。一、精选内容,激发学生"想听、乐听、爱听"的心理状态心理学指出,兴趣是人对某种事物或从事某种活动时表现出来的积极、热情和肯定的心理倾向,是引导和维持注意、参与认识的重要内在因素。可见。
  • 摘要：随着初中体育中考政策的不断调整,投掷实心球项目也纳入考试范围.本文作者从投掷实心球的功效与特点,影响实心球考核成绩的因素,投掷实心球的基本要领等方面论述了提高初中投掷实心球教学效果的途径.
  • 摘要：正幼儿园文化是幼儿园全体教职工共同追求、共同享受的价值观念。我园以"家文化"为原点,即每周班级游戏区、长廊工作区、户外体育区、专用特色区相结合的自主开放式的游戏活动,努力形成"动手、自主、创新"的幼儿园文化。一、创设开放的活动环境陶行知先生认为,要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。为此,我园从环境入手,让幼儿在开放的活动环境中共同感受"家文化"活动的乐趣。1.完善班级游戏区。各班根据幼儿的年龄特点和发展水平,创设与其相适应的班级环境,丰富完善幼儿区角,如娃娃家、理发店、医院、点心店、大卖场等,教师创设与之相配套的成品材料,同时也提供大量的半成品材料,深受幼儿喜欢。
  • 摘要：正心理学研究表明:情绪是决定课堂教学效果的重要因素,积极的学习情绪有利于促使学生迅速地融入课堂教学氛围,自觉、快乐地参与师生互动活动,从而有效地提升课堂教学的质量。新课程也首次提出了三维一体的目标,注重学生情感与态度的发展,彻底打破了传统教育只注重知识目标培养的陈旧模式。可见,关注学生的学习情绪,不仅是推行新课程改革的外在要求,更是当前打造高效英语课堂的内在呼唤,必须引起每一位英语教师的深入思考和高度重视。

    黑河教育的期刊信息

    • 创刊时间：1977
    • 地区：CN
    • 语言：中文
    • 热门主题：黑河日报社
    • 学科分类：

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