小学科学探究材料使用的现状及对策

摘要

探究式学习是以问题为中心的学习，以学生学习中产生的问题作为学习的驱动力，它着力培养学生的探究能力、科学素养。在教学实践中，许多科学教师常常会遇到如何使用好科学探究材料的问题，还有不少科学教师特别是农村科学教师还不知如何使用大部分的科学探究材料，因此，探讨如何使用小学科学探究材料具有十分重要的意义。