优化随迁子女英语学习环境的个案研究

摘要

学习环境直接影响和制约着学生学习的效果.本文通过对江苏R市S校随迁子女小颖的个案研究,分析了影响随迁子女英语学习环境的不利因素,并基于案例总结出重视沟通和交流、强化习惯培养、加强家校联系、细化补偿措施四项举措,以此优化此类群体学生的英语学习环境,促进其英语学习.