浅谈教师的日积月累

摘要

自古“经师易得，人师难求。”扪心自问，三尺讲台上的光阴，谁想把它虚度？有人在孩童时代就憧憬着将来能为人师表，有人在师范院校时还豪情万丈，也有人在初上讲台时仍然告诫自己对工作的热情要一如既往。可是后来面对社会的竞争和工作的压力，相当一部分教师承受不了过重的心理负荷，在消极的情绪体验中身心疲惫，失去了工作的积极性和专业化发展的主动性。不仅迷失了自我，也误导了学生。