借力课文复述,发展学生口语能力

摘要

复述课文,是英语阅读教学的一个不可忽视的环节,是培养学生口语以及强化记忆的主要途径之一。"授人以鱼不如授人以渔",复述方法的引导,如运用关键词、思维导图、问题引领等,都可以让学生逐渐能复述课文内容,这些方法为学生课文复述指明了方向。下面,笔者结合阅读教学实例,论述引领学生课文复述.