提升小学语文阅读教学的有效性

摘要

阅读,体现的是个体的语文综合能力。通过阅读,个体可以建立和文本之间的对话,促进语文核心素养的提升。小学语文阅读作为小学阶段语文学习的重要板块,对于提高学生的语文综合素养来说至关重要,提高小学语文阅读教学的有效性能够促进小学语文教学质量的提升。然而,当下的小学语文阅读教学中,在课堂教学的有效性上尚存在一定问题,导致阅读教学效率不高。对此,笔者从自身经验出发,探讨提高小学语文阅读教学有效性的相关策略。