生本教育理念下的小学语文阅读教学研究

摘要

小学阶段是培养阅读兴趣和阅读习惯的关键时期。在小学语文阅读教学中,以学生的发展为基础,促进生本教育理念,为学生 建立文本与生活的桥梁,有利于突出学生的活力,扩大学生的学习空间,提高学生的语言素养。因此,教师应通过阅读研究,采用批注式 阅读教学方法,扩展学生的知识積累,激发学生的阅读兴趣,体验阅读的乐趣。