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夏心军;
江苏扬州教育学院高邮校区,江苏扬州,225600;
反思型教师; 教育教学理念; 教育教学工作; 教师教育; 反思能力; 反思性实践; 新课程改革; 教育工作者;
机译:太平洋地区的反思型教师和教师教育者:与我们的对话,而非关于我们的对话
机译:培养教师作为反思型从业者的协作行动研究
机译:反思型教师的观念及其在数学教育中的体现
机译:在课堂上使用多个口音是令人困惑的:探索教师对听力课中的世界英语的看法
机译:天主教学校教师作为行动研究人员:旨在增强天主教学校教师的能力并将其转变为教学问题解决者和反思型实践者的项目。
机译:创建初级教师专业发展计划:工具包
机译:21世纪的教育与护理学反思型教师的培训21世纪的教育与护理学反思型教师的培训21世纪的教育与护理学反思型教师的培训
机译:在msFC创建和实施劳动力发展管道计划。 2002年美国宇航局教师奖学金计划
机译:教师数据创建支持设备,教师数据创建设备,图像分类设备,教师数据创建支持方法,教师数据创建方法和图像分类方法
机译:教师数据创建系统,教师数据创建方法和教师数据创建程序
机译:学习系统,学习设备,学习方法,学习程序,教师数据创建设备,教师数据创建方法,教师数据创建程序,终端设备和阈值改变设备
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