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小学数学教学之我见

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摘要

随着教学改革的深入,要想使我们的数学课堂教学开始变得更自由、更灵活,学生也始终在愉快的状态下积极地学习数学,那就需要数学老师不断总结教学经验,本文将从五个方面浅谈如何上好数学课,使数学课灵动起来.

著录项

来源
《俪人：教师》 |2015年第13期|P.42-42|共1页
作者
徐木呷;
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作者单位

四川省木里县倮波乡九年制学校;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
生活; 抽象概念; 自信; 实践操作;

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