浅谈如何在中学数学教学中运用自主合作探究

摘要

数学源于生活,又应用于生活,因此在教学活动中,应紧密联系学生的生活实际,将抽象的数学概念建立在学生生动、丰富的生活背景上,并引导学生学会在“做”中学数学,自主中学数学,探究中学数学,合作交流中学数学的方式.