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杨娩秀;
贵州省天柱县社学乡小学,556600;
课外阅读; 留守儿童; 农村小学; 精神发育; 教育专家; 阅读积累; 教学经验; 阅读现状;
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机译:“印象故事”引领学生课外阅读——江苏省连云港市师专-附小盐河校区阅读状况解析
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机译:动机与课外阅读量之间的关系。
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机译:关于农村小学留守儿童心理健康教育的思考
机译:每个留守儿童 - 解决多重部署的一个重要影响
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