小学数学教师如何把握好课堂教学语言

摘要

小学数学教师的教学语言是上好数学课的基本保证，教师通过教学语言把知识传授给学生，建立良好的师生情谊，使学生坚定学习的自信心。在课程改革中，强调学生的主体性，要充分发挥教师促进者的作用，必须把握好课堂教学中的语言。