小学数学教师课堂教学语言应做到严谨准确

摘要

教师语言,也就是教师的课堂语言,泛指教师用来组织课堂教学各个环节的语言。教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。无论是亲身经历还是自身在教学中的实践都让我体会深刻,我们教师可以用语言去启智、用语言去激励、用语言去引悟、用语言去赞促,教师的语言具有无穷的魅力。