构建深度学习的小学英语课堂策略探究

摘要

近年来,随着教育的发展,更加科学的理念被发现、被重视、被应用,英语教育也愈加重视先进教学理念的探索和应用。深度学习作为素质教育背景下,能够持续有效培养学生综合能力的先进理念,在各个学段、各个学科都应该得到重视和实践。但是在教学实践中,多数英语教师在深度学习课堂的构建上存在困难。鉴于此,立足于小学英语教学实践,探究在小学英语课堂中构建深度学习课堂的有效策略,以帮助学生持续学习、深度学习。