初等教育属于《中国图书分类法》中的三级类目,该分类相关的期刊文献有608383篇,会议文献有6853篇,学位文献有16213篇等,初等教育的主要作者有王芳、王静、陈静,初等教育的主要机构有江苏南京、指导老师、江苏省张家港市实验小学等。
统计的文献类型来源于 期刊论文、 学位论文、 会议论文
1.[期刊]
摘要: 基于项目化设计的习作单元整体教学是以习作核心知识为基点,整合单元学习内容,以项目为载体进行的读写实践活动。以三年级下册第五单元为例,以“整体关照单元,确立习作...
2.[期刊]
摘要: 美国自20世纪90年代以来,为解决基础教育阶段的“下午三点半”问题投入了大量的时间和精力。以加利福尼亚州为例,为了提高教育质量、促进教育公平,以及保障儿童的安...
3.[期刊]
摘要: 元宇宙是高新技术集成与商业模式变革的产物,不仅与教育有智能、游戏、社交等共通基因,也凭借沉浸式体验、具身社交网络和虚实融生共在等特征为教育未来发展提供新契机。...
4.[期刊]
摘要: 在我六七岁时,因父亲母亲都要去地里干活,我经常领着弟弟在我们家附近的山边上玩要,一边玩耍,一边欣赏山边的花花草草。我和弟弟深一脚浅一脚走在山路上,看到山花烂漫...
5.[期刊]
摘要: 在小学阶段培养良好作业习惯能够使学生受益终身。在当今中国学生发展的核心素养、社会主义价值观和立德树人的根本任务,以及国家创新性人才要求等指导思想下,基于小学阶...
6.[期刊]
摘要: T市423名小学生数字媒体使用现状的问卷调查显示:89.36%的同学在家使用数字媒体,小学生每天平均使用数字媒体的频次是2.57次,53.43%的小学生每天使...
7.[期刊]
摘要: 当前,面向儿童的意外伤害预防教育还存在内容简单拼凑、形式枯燥单一等问题,在吸引力、感染力和影响力方面距离教学目标还远远不够。交通事故意外伤害已成为儿童的最大“...
8.[期刊]
摘要: “亲其师,信其道。”27年来,这六个字一直深深地影响着我。无论是从前的语文课堂还是现在的管理岗位,我一直把自己当成校园里的“孩子王”。经常深入孩子们的生活和学...
9.[期刊]
摘要: 浙江省成为共同富裕示范区,对于推动乡村小学学校文化建设与城市小学学校文化建设同步高质量发展具有重要意义。当务之急是要正确认识乡村小学学校文化建设中存在的诸多问...
10.[期刊]
摘要: 统编小学语文教材纳入了兼具思政价值、历史厚度和文化分量的革命文化主题作品。教师在语文学科中融入革命传统教育,既要注重知识传授,又要加强情感培育,使红色基因渗进...
11.[期刊]
摘要: 数学学科除了包含知识、技能等结构元素外,还囊括了各构成元素之间的内在联系,而联系性、系统性和整体性使大单元教学成为落实学科教育的必要方式。大单元教学要求教师根...
12.[期刊]
摘要: 穿过车水马龙的正街,走进一条名为正通顺街的烟火小巷,“双眼井”三个字倏然闯入视野。这里是巴金故里,也是《家》的故事发源地。成都市双眼井小学(以下简称“双小”)...
13.[期刊]
摘要: “美术以视觉形象承载和表达人的思想观念、情感态度和审美趣味,丰富人类的精神和物质世界。”正如新课标所强调,作为一门综合性课程,美术要着力培养学生对自然现象及社...
14.[期刊]
摘要: 稿件编写的一般项目和顺序:中文文题/作者中文和汉语拼音姓名/作者单位中英文全称(含城镇名和邮编)/中文摘要和关键词/作者汉语拼音姓名和英文文题英文摘要和关键词...
15.[期刊]
摘要: 小学数学课程应与生活教学建立密切的联系,低年段的小学生可以通过学习数学间接了解现实世界,因此小学数学生活化教学成为数学课程教学的选择。文章分析了小学低年段数学...
16.[期刊]
摘要: 新课标提出的“学习任务群”,具有主题统领、素养为纲、实践导向的基本特征。童话单元归属于“文学阅读与创意表达”任务群,具有重要的育人价值、语用价值和审美价值。教...
17.[期刊]
摘要: 随着《义务教育语文课程标准(2022年版)》推进与实施,“学习任务群”课程内容教学需要好的抓手,否则会停滞不前。揣摩是“思辨性阅读与表达”任务群的好抓手。教学...
18.[期刊]
摘要: 教学的最终目标是达到不须教,实现学习可持续发展。当下小学数学教学课堂大多是教师引导示范在前,学生模仿在后,这样的教学,学生的能力没有得到真实的可持续发展,学生...
19.[期刊]
摘要: 基础性作业是学科中最基本的知识、方法、能力、习惯等得以掌握、形成和发展的载体,是全体学生都应按一定标准完成的作业内容。语文教材练习系统中那些与课文内容密切相关...
20.[期刊]
小学数学单元整体教学:问题与对策--基于《义务教育数学课程标准(2022年版)》视角
摘要: 小学数学单元整体教学体现知识之间的逻辑关系,需要教师整合相关内容,进行整体设计,培养学生的整体性思维。实际教学过程中,一线教师存在内涵理解偏颇、设计意识不够、...
1.[会议]
摘要: 阅读是语文教学必不可少的,特别是低年级学生,让他们养成阅读习惯是非常重要的,这将会让学生一生受益.“书读百遍,其义自见”,这也充分说明了读能促进理解,所以从低...
2.[会议]
摘要: 圣人孔子说“教学当因材施教”,著名教育家陶行知先生也提出了同样的教学理念.不同地域、不同学生,我们教师采取的教学方法就应该有所不同,因地制宜、因材施教、因势利...
3.[会议]
摘要: 课程改革已经进入到比较成熟的阶段,小学课程标准也对新时代小学教育提出了新的教学目标和要求,从过去的看“分”时代逐渐走向“能力”时代,要求广大数学教师在教学过程...
4.[会议]
摘要: 小学时期的语文教学更加注重学生基础知识与能力的积累,到了小学高段语文教学时期,对于学生各方面能力的培养也逐渐进入白热化的阶段.而随着现今课程改革的不断深入,学...
5.[会议]
摘要: 人是一个不断发展的过程,从牙牙学语到之后一口流利的普通话,说明人在不断地进步.普通话是我国的交流语言,但是目前农村小学这个口语交际能力普遍低下,一口流利的家乡...
6.[会议]
摘要: 教师作为教育、教学的直接实施者,对新课程改革起着不可忽视的作用.课堂是教师教学的主战地,也是课程改革的主战场.因此,构建适合于师生共同发展的课堂就成为亟待解决...
7.[会议]
摘要: 学校特色的创建离不开管理,而管理的关键是追求管理的科学化和人性化.实施“书香教育”,彰显办学特色,关键在于教师素质的不断提高.改革课堂教学,为“书香教育”办学...
8.[会议]
摘要: 随着教育事业的发展,学生思想品德方面的教育问题也受到了较多的关注.为了更好的帮助学生形成正确的人生观念,教师们需要加强德育教学活动.小学阶段的语文教学活动与德...
9.[会议]
摘要: 思维导图是一种新型的教学方式,它能够帮助学生建立整体的思维框架,引导学生将所积累的素材运用到语文学习和作文写作上,提高学生的学习能力和习作水平.基于此,本文就...
10.[会议]
摘要: 一年级的班主任,在学生的成长过程中,是非常重要的、非常关键的,一年级班主任对学生首先是爱,爱,是当好班主任的基础和出发点.一年级班主任对学生说话做事要细,细心...
11.[会议]
摘要: 小学体育游戏是体育教学的重要形式,,有助于提高学生参与的积极性,让他们主动参与到活动中来,培养学生的进取精神和团队合作意识,有利于完成教学目标,所以体育教学中...
12.[会议]
摘要: 素质教育背景下,教育理念发生了很大变化.由于我国课程改革的速度不断加快,空间观念的核心内容也在不断地丰富以及更新,所以教师也越来越重视对于学生空间观念的培养....
13.[会议]
摘要: 孩子开展正常的生活与学习活动离不开家庭与学校氛围,而这两者之间也有着不可分割的联系,共同促进着学生的健康发展.家校沟通联系是当前教育教学开展中不可缺少的教育方...
14.[会议]
摘要: 当前的教育工作,受到了全社会的高度重视.随着我国新课程改革的不断深入,小学德育工作,能够有效的在教学的初始阶段,使学生形成良好的品德和素养是十分重要的研究课题...
15.[会议]
摘要: 语文科目在小学阶段是最为基础科目,对于初入校园的小学生来说,语文科目可以培养和提高其读写、理解、表达能力,让学生充分将自身感受与体验用文字进行表述,使得语文知...
16.[会议]
摘要: 当前小学教育领域的重要问题是如何平衡教育与游戏在课堂教学中的比重,小学是学生从幼儿时期转变为学生身份的重要时期,因此将游戏和教育相结合使课堂充满童真趣味也就成...
17.[会议]
摘要: 本论文探讨了口风琴教学对于提高学生演唱能力的积极作用.在平时的音乐课中,由于对兴趣点的开发不到位,学生的演唱能力一直不高.本文从口风琴校本课程入手,通过研究口...
18.[会议]
摘要: 由于近年来我国科学技术水平的不断提高,各行各业都引进了信息技术,教育领域也不例外.农村地区由于办学条件的提高,多媒体等现代教育技术走进了农村学校,利用网络教育...
19.[会议]
摘要: 培养学生的数学语言是提高学生数学概念与逻辑思维的基础.在小学数学学习中,现实社会与自然界中物体的形状与数量的关系即数形关系,都是由体现形象量化思维与逻辑抽象思...
20.[会议]
摘要: "基于教学改革、融合信息技术"充分利用现代化教学手段进行教学已逐渐成为新时代课堂教学的基本方式之一,视频公开课、资源共享课、MOOC等逐步为一线教师所接受,而...
1.[学位]
农村小学生数学合情推理的教学现状及策略研究--以a地区10所小学为例
摘要: 合情推理教学有助提高学生的数学知识与思维能力。但是,农村小学受制于主观与客观方面的原因,其合情推理教学存在一定的不足。本研究探讨农村小学合情推理教学策略,以期...
2.[学位]
以“中国传统元素”为载体的小学创意美术教学路径研究——以“祥云纹”“如意纹”为例
摘要: 随着我国文化复兴战略实施,中国传统文化对美术教育的价值和意义更显重要。美术教育作为国家教育事业的重要组成部分,不仅承担着文化传承的重大责任,还应责无旁贷地培养...
3.[学位]
摘要: 随着云计算技术在学术界和工业界的广泛研究和应用,相比传统的本地运算,云计算技术能够提供更加强大的计算能力,从而能够支撑大数据分析技术等复杂应用。由于大数据分析...
4.[学位]
摘要: 随着经济社会的发展,全球范围内对工程类人才的需求巨大。除了高等教育中的工程教育之外,越来越多国家开始关注将工程教育融入基础教育之中,培养能够适应未来发展的工程...
5.[学位]
基于“HONG计划”校园足球对南昌市农村小学生心理健康影响的比较研究
摘要: 2017年,在中国青少年足球发展基金的指导下,"HONG计划"足球支教项目正式成立。该计划以江西作为试点,江西师范大学联合当地教育局,结合习主席讲话:"发展振...
6.[学位]
摘要: 科学史是当前科学教育界的热点话题,将科学史知识纳入科学学科的教学内容有助于提高学生科学兴趣、增强学生对科学本质的认识、培养学生的科学精神,帮助学生理解科学知识...
7.[学位]
摘要: 小学科学教师持续、主动地投入到小学科学教育是培养小学生科学素养、提高全民科学素质至关重要的因素。合理的激励是让教师们保持积极、主动工作热情的重要手段之一。然而...
8.[学位]
摘要: 科学技术的迅猛发展,导致科学知识增长迅速。学生如何在短时间内学习科学知识,如何整理、归纳、理解科学知识背后所蕴含的科学概念,形成系统的、相互关联的知识体系,成...
9.[学位]
公共政策视角下的重庆市渝中区小学青年教师职业幸福感现状、影响因素及对策研究
摘要: 教育在国家的公共事务中占有十分重要的地位。从公共政策的视角研究教育问题,可以为政府和教育行政管理部门在制定和执行相关政策时提供科学的决策参考。党的十九大报告以...
10.[学位]
摘要: STEM教育本质为科学、技术、工程、技术的跨学科教育,设计有效的教学模式以满足社会需求是研究STEM教育的重要课题。深度学习理论的兴起是时代发展追求优质教育的...