机译:为何查询? 小学教师的目标选择探究与上下文的教学策略,以刺激学生的科学学习
Karlstad Univ Dept Environm &
Life Sci S-65188 Karlstad Sweden;
Halmstad Univ Sci Educ Dept Teacher Educ Halmstad Sweden;
Karlstad Univ Dept Hlth Sci Karlstad Sweden;
Knowledge about students' understanding; Pedagogical content knowledge; Primary teachers; Purposes of choices of instructional strategies;
机译:为何查询? 小学教师的目标选择探究与上下文的教学策略,以刺激学生的科学学习
机译:小学教师对探究与上下文科学教育的思考
机译:小学教师教学行为与学生在科学学习中的参与相关
机译:(1355年)与初等教育教师学生教学和学习的策略
机译:教师的教学法和学科知识在计划和实施科学探究式教学以及评估学生的科学探究式学习中的作用
机译:以过程为导向的探究式学习策略可提高学生在药物科学课程中的高级思维能力
机译:科学哲学观及教学哲学观与教学策略的比较分析与普通学生教师的开放式探究