一种适应于中小学英语课堂教学的方法

摘要

本发明公开了一种适应于中小学英语课堂教学的方法。是选平面方形面板，在其上部两端设悬挂孔，安装格栅、搁板和插槽，下部设纸牌仓；用纸片在正反两面上写英文字母；面板挂在黑板上，按照英语单词字母把纸牌插槽内，组成单词讲课或学习，或根据单词内容变换，从纸牌仓内取出或更换纸牌，组成新的单词。其方法简单，设计合理，可有效增强学生英语单词学习记忆。