高校校办产业

摘要： 经济新常态就是在经济结构对称的基础上,试图达到经济的可持续发展,强调的是经济状况稳定,并且重点突出可持续增长.发展经济新常态是长远目标以及长远眼光的体现,在新经济新常态的背景下,对于高校校办产业发展问题的研究,势必要放在重要的日程上.2018年5月11日召开中央全面深化改革委员会第二次会议.会议审议通过了《高等学校所属企业体制改革的指导意见》.会议指出,高等学校所属企业体制改革,要坚持国有资产管理体制改革方向,尊重教育规律和市场经济规律,对高校所属企业进行全面清理规范,理清产权和责任关系,分类实施改革工作,促进高校集中精力办学、实现内涵式发展.文章试图通过对高校校办企业产业发展状况进行研究,助力高校校办产业的可持续发展,助力我国经济的可持续发展.

摘要： 高校校办企业内部财务风险与一般企业相比,有共同的地方,也有特殊的方面,具体可分为融资风险、投资及经营风险、收益及其分配风险等.财务风险管理应以系统的观点,全方位进行防范:建立财务信息网络;客观分析财务信息,提高等级预测能力;构建财务风险控制机制.

摘要： 建立高校资产经营公司企业绩效考核考评体系是履行高校资产经营公司校办产业管理职责的基本要求,西北农林科技大学资产经营公司将预算管理、目标考核等企业管理工具有机结合,探索建立了企业绩效目标考核评价体系,取得了良好的效果,对客观公正评价企业年度经营业绩,激励和约束企业经营者,提高企业经营管理水平起到了积极促进作用,对全国高校有一定的借鉴意义.

摘要： 建立高校资产经营公司企业绩效考核考评体系是履行高校资产经营公司校办产业管理职责的基本要求，西北农林科技大学资产经营公司将预算管理、目标考核等企业管理工具有机结合，探索建立了企业绩效目标考核评价体系，取得了良好的效果，对客观公正评价企业年度经营业绩，激励和约束企业经营者，提高企业经营管理水平起到了积极促进作用，对全国高校有一定的借鉴意义。

摘要： 建立现代企业制度是高校校办产业管理体制和运行机制改革的重要方向,是高校校办产业发展的客观需要,也是与市场经济接轨的主要途径.文章依据高校校办产业特点和发展过程中存在的问题,通过对校办产业建立现代企业制度的深入研究,试图提出高校校办产业建立现代企业制度的有效途径.

摘要： 校办企业面临运行活力不足、持续发展不够、科学发展不力等问题.重视非编职工队伍、关注非编职工群体生态,是高校校办企业持续发展的必然要求和战略需要,肯定非编制职工的贡献和地位、全方位关心服务非编职工、加强党团和工会组织吸引力、强化企业文化建设、促进非编职工成长成才是高校办企业重视非编职工群体生态的具体举措.

摘要： 校办企业面临运行活力不足、持续发展不够、科学发展不力等问题。重视非编职工队伍、关注非编职工群体生态，是高校校办企业持续发展的必然要求和战略需要，肯定非编制职工的贡献和地位、全方位关心服务非编职工、加强党团和工会组织吸引力、强化企业文化建设、促进非编职工成长成才是高校办企业重视非编职工群体生态的具体举措。

摘要： 我国高校校办产业作为世界高等教育史上的独特现象,一直得到政府、社会和学术界的广泛关注.文章基于随机前沿方法(简称SFA),利用2007年我国教育部直属高校校办产业相关数据,实证分析了其成本-效益问题,旨在通过严格实证分析探索我国校办产业运营效率的近况及主要的内外部影响因素.研究结果表明,校办产业的成本费用与其销售收入呈倒U型关系,与其利润总额和上交税金呈负向关系；影响校办产业成本-效益效率的主要因素有:高级职称人员比例、所在省区GDP值,所属高校的综合排名以及所拥有的上市公司数目.文章还详细分析了各高校校办产业成本-效益效率值的大小,并提出了相应的政策建议.

摘要： 改革开放以来,随着中国特色社会主义市场经济的确立和高等教育事业的不断发展,高校校办产业如雨后春笋般迅速发展壮大起来,给高校带来了利益.但是目前我国高校校办产业同时也存在着各种各样的问题,尤其是在财务管理这一方面,严重影响和制约了高校校办产业的健康发展,甚至也影响到了高校的平稳发展.本文就高校校办产业在财务管理方面出现的问题和如何有效解决这两方面对高校校办产业的财务管理进行了探讨.

摘要： 随着社会经济的不断发展,高校的校办产业也在不断地进步,在发展的过程中也取得了一定的成绩。当然,这对于高校的长远发展是非常有利的,是能够积极的促进高校的科研与经济的有效结合,不仅仅是有利于高校的教学水平的提高,更是能够解决目前高校的很多财务经费的问题,为提高高校的办学条件有着很大的推动作用。在进行高校校办产业发展的过程中,财务管理工作也是校办产业非常重要的方面,是非常有利于高校校办产业发展的。

摘要： 本发明针对传统的高校办公系统,开发出基于移动智能平台的办公自动化系统;本系统采用JAVA语言和数据库MySQL开发的，功能包括了公文管理、日常办公及个人办公等;该系统实现了工作流、信息流和知识流的整合管理，规范了办公的流程，加快了信息的流通，降低了办公的成本，提高了高校办公的效率。

摘要： 本发明公开了一种用于学校办公设备的消毒装置，包括消毒箱，所述消毒箱的两侧内壁均开设有灯槽，且灯槽的两侧内壁之间固定连接有多根紫外线灯管，所述消毒箱的内部设置有多个置物台，且置物台的下方外壁固定连接有环齿，所述环齿通过齿槽啮合有齿轮，且齿轮的中心开设有圆孔，圆孔的内壁固定连接于转轴，所述转轴的下方设置有电动机，电动机的输出轴于转轴的一端通过联轴器连接。本发明采用紫外线灯光消毒代替人工消毒水擦拭，能够防止消毒水在擦拭过程进入笔记本电脑的内部，造成内部电子元件进水，损伤笔记本电脑，多层置物台的设置，能够同时对多个笔记本电脑同时进行消毒处理，提高笔记本电脑的消毒效率。

摘要： 本发明提供一种用于学校办公室的上墙式绿植净化装置，包括超声波雾化器和空气凤梨；所述滴水孔开设于滤架底面右端，共十处，等距分布；所述仿土海绵基质剪成矩形，面积等于隔板左侧空间面积且平放于内部底面；所述支架设有两处，分别固定于灯罩上下两端；所述吸盘设有两处，固定于支架左端；所述绿植选用水培植物如绿萝，栽种于仿土海绵基质上；所述水生动物用水养殖于玻璃缸中；所述异形容器为玻璃制品，放置于玻璃缸左侧；所述水腔设于异形容器顶部右端，为上方开斜面口的玻璃容器，用以盛水；本发明节能减排，噪音小，造型优美，运行声音为水流声，舒缓办公室氛围，能够有效增加空气湿度，减少办公室中的浮尘。

摘要： 本发明具体涉及一种学校办公楼安全监控装置，包括温湿度传感器、图像传感器、ID卡识别器、中央处理器、译码器、扬声器、储存模块、显示模块和报警模块，所述温湿度传感器、图像传感器、ID卡识别器、储存模块、显示模块和报警模块均分别与中央处理器连接，所述中央处理器通过译码器与扬声器连接。本装置能够完成对办公楼的安全监控，同时该装置结构简单，价格低廉，具有很好的实用性。

摘要： 一种学校办公室用收纳架，其特征在于，包括第一置物架、第二置物架、驱动装置和底座，驱动装置安装在底座上，第一置物架安装在底座的上方，第一置物架能相对底座转动；第二置物架安装在第一置物架的上方，第二置物架能相对第一置物架转动；驱动装置上开设有凹槽，第一置物架和第二置物架上安装有锁定装置，锁定装置包括电磁铁和永磁铁。第一置物架和第二置物架单独选择旋转或不旋转，各层之间不影响，可以根据资料所在的置物架，选择具体需要旋转的置物架，这样不影响老师或同学查看其它层置物架上的资料。

摘要： 本发明涉及一种学校办学水平评价方法及评价系统，评价方法包括：设置学校办学水平评价体系，学校办学水平评价体系中设置评价模块；根据设置的学校办学水平评价体系进行数据采集，获取学校办学水平评价的原始数据；根据获取的原始数据制作F‑S‑P表；对F‑S‑P表进行分析，得到学校办学水平评价结果。学校办学水平评价系统包括学校办学水平评价体系设置模块、数据采集模块、F‑S‑P表制作模块和F‑S‑P表分析模块，所述学校办学水平评价体系设置模块用于设置学校办学水平评价体系；所述数据采集模块用于进行数据采集，获取原始数据；所述F‑S‑P表制作模块用于制作F‑S‑P表；所述F‑S‑P表分析模块用于进行数据分析。

摘要： 一种机关学校办公楼的光控LED路灯，采用光控功能的球泡灯，使灯能在白天自动关灯，夜晚能自动开灯，减轻工作人员的劳动强度，又能提高机关学校的社会形象。

摘要： 本实用新型涉及一种应用于学校办公楼的供暖装置，包括用于输出热蒸汽的蒸汽输出组件。该应用于学校办公楼的供暖装置,通过蓄水箱、电加热器、喷头、蓄电池和通孔隔板的配合使用，本装置可在办公楼场所进行使用，利用夜间对蓄水箱内部蓄水予以加热，且蓄电池同时充电，此操作在低谷电力期间进行实施，可有效起到财力节约的目的，而白天峰谷电力时，若蓄水箱内部水温不足，可利用蓄电池对电加热器进行供电，从而对蓄水进行二次加热，升温后的蓄水可经由喷头排出热蒸汽，从而达到对办公楼场所供暖的目的，而此时学生平时的饮用水若水温较低时，还可将其放置于通孔隔板上进行水温加热，从而提高对学生的供暖性。

摘要： 本实用新型公开了一种学校办公室用桶装水自动提升装置，包括墙体，所述墙体的侧面从下至上依次固定连接有电控箱、第一支撑杆和第二支撑杆，所述第一支撑杆远离墙体一端的上表面卡接有第一轴承，所述第一轴承的内部套接有第一转轴，所述第一转轴的上表面固定连接有第三支撑杆，所述第三支撑杆远离第一转轴的一端固定连接有支架，所述第三支撑杆的上表面卡接有第二轴承，所述第二轴承位于第一转轴和支架之间。该学校办公室用桶装水自动提升装置，采用电机、绳轮、第一绳索、第二绳索、固定架和定位环的配合，实现了桶装水的提升，整个装置采用的自动提升的方式将桶装水提升到饮水机的上面，节省了老师的体力，方便了老师的工作。

摘要： 本实用新型公开了一种学校办公室用收纳架，包括收纳框架，收纳框架包括左侧板、右侧板、上顶板和下底板，收纳框架内靠近右侧板的一侧设有竖直隔板A，竖直隔板A靠近右侧板的一侧以及右侧板靠近竖直隔板A的一侧均沿竖直方向上均匀分布有若干个挂钩，左侧板与竖直隔板A之间设有上横隔板和下横隔板，上横隔板和下横隔板之间为杂物存放区，上横隔板与上顶板之间通过两个等距设置的竖直隔板B分成三个录音机存放区，下横隔板与下底板之间通过竖直隔板C分成两个作业存放区，每个作业存放区的底部设有滑板，滑板与相应的作业存放区的两侧内壁滑动连接。本实用新型可方便学生搬作业、可种植植物、放置水瓶、悬挂教学用具。