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中国高校科技

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CSCD

CSSCI

Chinese University Science & Technology

本刊立足高校、面向社会、宣传贯彻党和国家的教育科技发展政策，服务全国高校科技和产业化工作计划，指导全国高校科技和产业化工作，推介高校科研机构、创新团队和高校最新科技成果，辅导高校科技人员申报国家科技及产业化计划、基金、传播科技创业知识、总结、交流科技管理和校企管理工作经验，促进科技与金融结合，架起科技、资本、产业联姻的桥梁。

发文量：9059
被引量：2210
H指数：2
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CNKI综合因子：-
维普期刊影响因子： -
万方期刊影响因子：-
创刊时间：-

国内刊号/CN：10-1017/N

国际刊号/ISSN：2095-2333
发行周期：月刊

邮发代号：82-842
主管单位：中华人民共和国教育部

主办单位：教育部科技发展中心

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主编：-
电话：010-62510226/5 62511446
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中国高校科技 >2020年第012期

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共4384条结果

1.牛津大学科技成果转化的做法与思考
- 杨巍1;彭洁2;高续续1;张冲1;郜思敏1;宋宇飞1;陈冬生1;
- 《中国高校科技》 | 2015年第009期
摘要：英国牛津大学以其雄厚的科研实力、丰厚的科技成果转化收益为世界所瞩目。明确的科技成果权属划分、良好的转化平台和政策支持、不断创新的科技成果转化融资手段，为牛津大学科技成果转化提供了保证。牛津大学科技成果转化体系及其做法，对于拥有大量科技成果、亟待提高科枝成果转化率的中国高校而言，值得参考和借鉴。
2.高等教育综合改革背景下的创新创业教育模式探索
- 刘彦军;
- 《中国高校科技》 | 2015年第009期
摘要：“推进高等教育综合改革”已成为高校创新创业教育新的使命,然而目前高校创新创业教育还存在很多问题.在新的使命下,高校应将创新创业教育理念与学校发展深度融合,可构建“组织-文化-教育”三位一体的创新创业教育模式,以创新创业型组织建设为引领,以创新创业文化建设为土壤,以创新创业教育为火种,共同培育创新创业硕果.
3.高等教育综合改革背景下的创新创业教育模式探索
- 刘彦军;
- 《中国高校科技》 | 2015年第009期
摘要：“推进高等教育综合改革”已成为高校创新创业教育新的使命，然而目前高校创新创业教育还存在很多问题。在新的使命下，高校应将创新创业教育理念与学校发展深度融合，可构建“组织一文化一教育”三位一体的创新创业教育模式，以创新创业型组织建设为引领，以创新创业文化建设为土壤，以创新创业教育为火种，共同培育创新创业硕果。
4.高校资产精细化管理的问题与对策
- 蒋科庆;
- 《中国高校科技》 | 2014年第006期
摘要：高校资产精细化管理存在着认识不深，理念落后；资产流失，账实不符；资产价值核算不规范，不能反映真实价值；资产管理手段欠缺，作用发挥欠佳等问题。需要采取优化管理观念，务实管理前提；构建信息平台，提升管理水平；优化资源配置，提高使用效率；改革会计核算制度，增强资产管理能力；规范管理，防止隐性流失；建立指标体系，进行科学考核；注重人员素质提升，不断提高管理水平等措施予以解决。
- 高校;
- 资产;
- 科学化;
- 管理;
- 措施;
5.高校资产精细化管理的问题与对策
- 蒋科庆;
- 《中国高校科技》 | 2014年第006期
摘要：高校资产精细化管理存在着认识不深,理念落后;资产流失,账实不符;资产价值核算不规范,不能反映真实价值;资产管理手段欠缺,作用发挥欠佳等问题.需要采取优化管理观念,夯实管理前提;构建信息平台,提升管理水平;优化资源配置,提高使用效率;改革会计核算制度,增强资产管理能力;规范管理,防止隐性流失;建立指标体系,进行科学考核;注重人员素质提升,不断提高管理水平等措施予以解决.
- 高校;
- 资产;
- 科学化;
- 管理;
- 措施;
6.高校科技成果转化的制约因素与对策
- 康晓梅;
- 《中国高校科技》 | 2014年第008期
摘要：高校具有自主知识产权的重大原始创新成果在我国建设创新型国家过程中位置举足轻重,然而,在高校科技成果转化中仍然存在诸多问题,且要面对多个因素的制约.因此,应优化科技成果转化激励体系,加强产学研合作,建立企业主体型的R&D经费投入机制,健全高校科技成果转化的中介体系,完善风险投资体系以期解决存在的问题及制约因素.
7.高校科技成果转化的制约因素与对策
- 康晓梅;
- 《中国高校科技》 | 2014年第008期
摘要：高校具有自主知识产权的重大原始创新成果在我国建设创新型国家过程中位置举足轻重，然而，在高校科技成果转化中仍然存在诸多问题，且要面对多个因素的制约。因此，应优化科技成果转化激励体系，加强产学研合作，建立企业主体型的R＆D经费投入机制，健全高校科技成果转化的中介体系，完善风险投资体系以期解决存在的问题及制约因素。
8.浅议跨学科人才培养——以材料成型及控制工程专业为例
- 崔建芳;
- 《中国高校科技》 | 2014年第010期
摘要：随着经济社会的发展,单学科体制已经不能适应现代科技和人才培养的发展需求,而跨学科、宽口径人才在解决复杂问题以及创新理论方面则表现出其独特的优势,更适应社会发展对人才的需求.从跨学科人才培养模式、课程体系、质量评价三方面分析跨学科人才培养问题,深入探讨跨学科人才培养模式,将有利于我国高校学科制度的改革与发展.
9.浅议跨学科人才培养——以材料成型及控制工程专业为例
- 崔建芳;
- 《中国高校科技》 | 2014年第010期
摘要：随着经济社会的发展,单学科体制已经不能适应现代科技和人才培养的发展需求,而跨学科、宽口径人才在解决复杂问题以及创新理论方面则表现出其独特的优势,更适应社会发展对人才的需求。从跨学科人才培养模式、课程体系、质量评价三方面分析跨学科人才培养问题,深入探讨跨学科人才培养模式,将有利于我国高校学科制度的改革与发展。
10.欧洲高校科研评价制度的趋势及政策启示
- 刘莉;朱军文;
- 《中国高校科技》 | 2014年第011期
摘要：欧洲国家基本都建立了全国性高校科研评价制度,并不断改革与完善,形成了一些共同特点和主要趋势.结合当前我国科技体制改革任务和高校科研评价的现状与主要问题,建议尽快建立规范化、专业化、独立性的外部评价机构,逐步向第三方评价制度转变;加快建立和完善科学的分类评价体系,构建合理的成果质量与影响力评价标准;形成同行评价与计量指标相互补充的评价方法,逐步引入利益相关者评价.
11.欧洲高校科研评价制度的趋势及政策启示
- 刘莉;朱军文;
- 《中国高校科技》 | 2014年第011期
摘要：欧洲国家基本都建立了全国性高校科研评价制度，并不断改革与完善，形成了一些共同特点和主要趋势。结合当前我国科技体制改革任务和高校科研评价的现状与主要问题，建议尽快建立规范化、专业化、独立性的外部评价机构，逐步向第三方评价制度转变；加快建立和完善科学的分类评价体系，构建合理的成果质量与影响力评价标准形成同行评价与计量指标相互补充的评价方法，逐步引入利益相关者评价。
12.赵冬青:制备富氧森林空气法
- 杨华;
- 《中国高校科技》 | 2014年第0S1期
摘要：正随着经济的发展,人类的生活水平不断提高,但随之而来的空气问题越来越受到社会的关注。在这样的背景下,紧贴社会发展脉搏的赵冬青先生,历经多年的探索创新推出的"制备富氧森林空气的方法"(专利号:2OO710130236.7),成为铸造健康绿色的新亮点,为空气污染笼罩下的人类追寻绿色生活提供了可能,尤其是其便捷高效的科技特色,也让其发明专利具有了广阔的应用前景和巨大的社会效益。
13.完善现代企业财务管理模式的措施
- 李萍;
- 《中国高校科技》 | 2013年第006期
摘要：在市场经济条件下,企业要成为自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束的独立的商品生产者和经营者,必须将财务管理放在核心地位.知识经济的大潮为财务管理建设提出了更迫切的要求,社会主义市场经济和现代企业制度的确立为财务作用的发挥创造了广阔的天地.研究适应我国现代企业管理要求的财务管理模式,对于当前社会主义市场经济的建立和完善,现代企业制度的建立和发展,具有重要的理论意义和现实意义.
14.完善现代企业财务管理模式的措施
- 李萍;
- 《中国高校科技》 | 2013年第006期
摘要：在市场经济条件下，企业要成为自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束的独立的商品生产者和经营者，必须将财务管理放在核心地位。知识经济的大潮为财务管理建设提出了更迫切的要求，社会主义市场经济和现代企业制度的确立为财务作用的发挥创造了广阔的天地。研究适应我国现代企业管理要求的财务管理模式，对于当前社会主义市场经济的建立和完善，现代企业制度的建立和发展，具有重要的理论意义和现实意义。
15.新阅读时代传统出版业的转型升级
- 周莉华;
- 《中国高校科技》 | 2013年第007期
摘要：数字化时代的到来对于传统出版业而言,不止是单纯出版介质的改变,而是经营本质上的角色变化、运作模式变化:新产品模型、新制作流程、新营利模式.无论是传统学术出版还是图书出版,都必须立足于开放模式,顺应新技术带来的新业态,响应新阅读时代读者新诉求,以实现出版业的转型升级.
16.新阅读时代传统出版业的转型升级
- 周莉华;
- 《中国高校科技》 | 2013年第007期
摘要：数字化时代的到来对于传统出版业而言，不止是单纯出版介质的改变，而是经营本质上的角色变化、运作模式变化：新产品模型、新制作流程、新营利模式。无论是传统学术出版还是图书出版，都必须立足于开放模式，顺应新技术带来的新业态，响应新阅读时代读者新诉求，以实现出版业的转型升级。
17.科技评价的客观公正与路径选择
- 陈德敏;
- 《中国高校科技》 | 2013年第010期
摘要：科技评价是国家和学术界推动科技进步与发展、实施创新驱动发展战略的重要保障和手段，对其基本内容与方法的明晰化与科学化显得尤为重要。当前开展的诸多科技评价活动，尚存在有评价主体失范、评价标准不当、评价程序缺失等影响科技评价客观公正的问题。因此，强化机制完善，从基本准则到长效机制的构建才是保证科技评价有序、科学进行的最佳路径选择。
18.科技评价的客观公正与路径选择
- 陈德敏;
- 《中国高校科技》 | 2013年第010期
摘要：科技评价是国家和学术界推动科技进步与发展、实施创新驱动发展战略的重要保障和手段,对其基本内容与方法的明晰化与科学化显得尤为重要.当前开展的诸多科技评价活动,尚存在有评价主体失范、评价标准不当、评价程序缺失等影响科技评价客观公正的问题.因此,强化机制完善,从基本准则到长效机制的构建才是保证科技评价有序、科学进行的最佳路径选择.
19.校园文化建设与大学生创业能力培养
- 李佳;
- 《中国高校科技》 | 2012年第005期
摘要：校园文化建设适应现代教育的需要,对大学生创业能力的内在养成和外在促进均具有重要意义和作用.在大学生创业能力的培养中,校园文化建设应坚持示范性与导向性,保证协调性和开放性,突出自主性和创新性.
- 校园文化;
- 创业能力;
20.校园文化建设与大学生创业能力培养
- 李佳;
- 《中国高校科技》 | 2012年第005期
摘要：校园文化建设适应现代教育的需要，对大学生创业能力的内在养成和外在促进均具有重要意义和作用。在大学生创业能力的培养中，校园文化建设应坚持示范性与导向性，保证协调性和开放性，突出自主性和创新性。
- 校园文化;
- 创业能力;
21.提升大学生就业能力研究
- 范风华;李波;李勤;
- 《中国高校科技》 | 2012年第006期
摘要：普通本科院校学生就业能力差主要是课程改革缺乏系统性、授课教师缺少实战经验和实训场所建设力度不足造成的.利用高职院校资源,提升普通本科生职业技能可以从三个方面着手:建立普通本科院校与高职院校学分互认体系、鼓励本科生到高职院校进行职业培训、考取职业资格证书以提高就业竞争力.
22.提升大学生就业能力研究
- 范风华;李波;李勤;
- 《中国高校科技》 | 2012年第006期
摘要：普通本科院校学生就业能力差主要是课程改革缺乏系统性、授课教师缺少实战经验和实训场所建设力度不足造成的。利用高职院校资源，提升普通本科生职业技能可以从这三个方面着手：建立普通本科院校与高职院校学分互认体系、鼓励本科生到高职院校进行职业培训、考取职业资格证书以提高就业竞争力。
23.高校财务内部控制的问题探究
- 芦瑞杰;
- 《中国高校科技》 | 2012年第008期
摘要：高校财务内部控制水平的提升可以有效确保高校的资产安全,也是实现高校发展的重要前提和保障。但高校财务内部控制存在着思想认识不足、制度不健全、缺乏有效的预算管理、缺乏必要的风险评估体系等问题,并据此对完善我国高校财务内部控制提出有针对性的策略。
24.高校财务内部控制的问题探究
- 卢瑞杰;
- 《中国高校科技》 | 2012年第008期
摘要：高校财务内部控制水平的提升可以有效确保高校的资产安全,也是实现高校发展的重要前提和保障.但高校财务内部控制存在着思想认识不足、制度不健全、缺乏有效的预算管理、缺乏必要的风险评估体系等问题,并据此对完善我国高校财务内部控制提出有针对性的策略.
25.浅谈高校实验技术人员素质的提高
- 黄雪玲;董伟;
- 《中国高校科技》 | 2012年第009期
摘要：实验技术人员是高校教学和科研队伍的重要组成部分,其素质的高低直接影响到高校的教学质量和科研水平.然而当前高校的实验技术队伍存在着种种问题,需要从政策支持、制定规范的考核和激励机制及实验技术人员自身努力三个方面提高实验技术人员素质.
- 实验;
- 素质;
- 高校;
26.浅谈高校实验技术人员素质的提高
- 黄雪玲;董伟;
- 《中国高校科技》 | 2012年第009期
摘要：实验技术人员是高校教学和科研队伍的重要组成部分，其素质的高低直接影响到高校的教学质量和科研水平。然而当前高校的实验技术队伍存在着种种问题，需要从政策支持、制定规范的考核和激励机制及实验技术人员自身努力三个方面提高实验技术人员素质。
- 实验;
- 素质;
- 高校;
27.咸宁学院
- 《中国高校科技》 | 2011年第006期
摘要：咸宁学院是一所具有74年办学历史的地方综合性大学。2007年，被教育部评为本科教学工作“优秀”学校；2009年，被湖北省人民政府命名为“省级最佳文明单位”。
28.北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室
- 《中国高校科技》 | 2011年第006期
摘要：认知神经科学与学习国家重点实验室依托于北京师范大学，于2005年3月经科技部批准成立。实验室以高级认知功能发展变化为主线，以“学习与脑的可塑性”为核心科学问题，围绕学习的一般规律和机制以及特殊领域学习的认知与脑机制开展认知神经科学研究。
29.基于区域经济发展的现代职业教育体系构建——以长吉图开发开放先导区为例
- 于飞;
- 《中国高校科技》 | 2011年第007期
摘要：职业教育与社会经济发展联系紧密，是国民经济和社会发展的重要基础，我国地区之间经济发展的非均衡性，决定了区域之间职业教育的差异性。基于区域经济的发展条件，构建区域特色的职业教育体系，是现代职业教育自身生存与发展的必然选择。
30.医学院校科技成果转化问题研究
- 雒国胜;
- 《中国高校科技》 | 2011年第007期
摘要：医学院校科技成果转化中存在着效益偏低、人才匮乏、资金不足等一系列问题.为推进科技成果转化,医学院校需加强科技成果转化意识,医学科研从立项时就要有市场和产业化的概念,科技成果形成后应迅速向产业化、市场化和临床应用的方向发展,还应培养成果转化人才,完善成果转化政策等.

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语言：中文
热门主题：教育部科技发展中心
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中国高校科技的收录情况

• 北大核心期刊（2017版）
• 中文社会科学引文索引-扩展（2014-2016）
• 中文社会科学引文索引-扩展（2017-2018）
• 中文社会科学引文索引-扩展（2019-2020）
• 国家哲学社会科学学术期刊数据库
• 中国人文社科核心期刊

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