中职计算机教学

摘要： 随着互联网技术的发展,多媒体教学被逐渐应用在学校的教学中,尤其是针对计算机教学,基本上替代了传统的教学模式。但目前多媒体技术在中职计算机的教学中的应用还存在一定的问题,其中包含课件设计不合理、教师和学生之间缺乏互动性等问题。因此,中等职业学校一定要正视多媒体技术的应用,将多媒体技术的教学优势充分应用在计算机教学中,加强中职计算机教学的整体教学效果。

摘要： 随着互联网技术的发展,多媒体教学被逐渐应用在学校的教学中,尤其是针对计算机教学,基本上替代了传统的教学模式。但目前多媒体技术在中职计算机的教学中的应用还存在一定的问题,其中包含课件设计不合理、教师和学生之间缺乏互动性等问题。因此,中等职业学校一定要正视多媒体技术的应用,将多媒体技术的教学优势充分应用在计算机教学中,加强中职计算机教学的整体教学效果。

摘要： 目前我国中职计算机教学存在的问题较为明显,为了更好地解决相应的问题,教师必须要做好创新教育的建设,通过不断更新自身的教学理念以及教学方法,对教学过程进行合理设计,对教学内容进行有效组织,引导学生学以致用,为国家培养出更多有用的创新型人才。

摘要： 在中职院校当中,计算机教学属于一门重要学科,然而因为不同中职生的认知水平、操作能力以及理解能力等相关方面均存在一定的差异,造成中职计算机教学没有获得预期的效果。所以,在中职计算机教学当中引入分层教学法,可以显著提升日常课堂教学效率,为后续中职生的生活与工作具有重要意义。

摘要： 随着现代社会的进一步发展,对中职教学提出新的要求和标准,为了帮助学生的技能发展,需要从学生的自主学习能力出发,制定正确的教学模式,应用多种教学方式,从而在提高学生计算机技能水平的基础上培养学生自主学习意识,掌握更多的计算机技能,成为真正对社会有用的技能型人才。

摘要： 在互联网技术迅猛发展的今天,想要让学生满足社会的招生需求,需要不断提高学生的专业知识与技能,强化学生的计算机水平。中职教育应当寻找更为科学而有效的教学方式,帮助学生提高自己的综合能力。在今后的教学中,将交互式白板应用在课堂教学中,帮助学生获得个性化全面发展。计算机课程较为复杂,想要更好的帮助学生投入到课堂的学习过程之中,引进交互式白板教学,提高学生对知识的喜爱程度。

摘要： 随着社会经济的不断发展,“互联网+”智能时代已经到来,这一时代的到来越来越注重将传统行业和新业态的智能技术相结合,以全面促进产业升级和第四次工业革命的发展,而中职计算机教学作为这一时代的产物,其教学显得至关重要,这就要求教师不断地对中职计算机教学方法和教学策略进行探究和创新,从而全面提高学生综合素养,以达到适应新课改的要求和产业发展的需求。本文对基础迁移教学策略的价值进行了阐述,对其现状进行了分析,对其实际应用方式进行了探究,找出合理的基础迁移教学策略,以期为实际的中职计算机教学的发展做出一定的促进作用。

摘要： 中职计算机是以培养计算机技术型、应用型人才为主要目标的教学科目,在中职教育体系中占据重要比重。在信息技术时代背景下,社会对计算机技术型人才的需求更高,要求中职教师必须将就业导向作为构建计算机教学课堂的重要指导思想,为满足学生学习和就业诉求、对接社会人才缺口提供条件。教师要始终坚持就业导向和实践原则,在“生本位”思想的引导下探索优化中职计算机教学的科学途径,促进学生职业素养和学习能力同步发展。

摘要： 在国家高度重视职业教育的当下,中职学校教学质量也开始受到社会各界人士的关注。计算机教学属于基础科目,对学生的信息素养培养有着重要的推动作用。学生都要掌握一定的计算机操作能力,这样才能在将来的就业中,借助信息技术获得更多的发展机会。在计算机教学中,创新教育的融合更能进一步促进学生的全面发展。作为计算机教师,也应当从自身的教学理念以及国家教育政策等多角度入手,对创新教育的核心进行全面了解并将其与日常教学有效结合,进一步推进学生的创新能力。创新是一个国家发展的根本动力,各级各类学校在教学过程中都应当融合创新教育,而计算机的操作学生若能够拥有创新意识,能够使计算机更好地服务将来的发展。但通过观察现阶段中职计算机教学中实施创新教育的模式,可发现依然有些问题需要相关人士解决。本文作者立足这些问题,提出具体的个人看法,希望能够为相关教师带来有利参考。

摘要： 中职计算机课是一门实践性和专业性都较强的学科,在培养自主学习能力方面存在有利条件,借助于网络和多媒体技术,师生间的互动增强,给学生提供了进行自主学习能力培养的广阔空间和丰富的教学资源。本文分别从学校管理层、中职生本身、外部条件三个方面阐述了对中职学生自主学习能力的培养方法,提出了在中职计算机教学中能有效培养自主学习能力的教学策略:探索情境策略、主动参与策略、合作交流策略和评价反思策略。如果中职计算机教师在教学中采用有效的自主学习能力培养方法,再配合有效的教学策略,学生的自主学习能力就会有明显提高。

摘要： 本发明涉及一种用于动态代理的代理系统、一种计算机网络以及一种用于把代理系统从主计算机装载到计算机网络的客户计算机上的方法。本发明的特征在于，可装载到各网络计算机上的代理系统根据所述计算机的硬件和/或软件来进行匹配。由此实现了也可以在其各个计算机装有代理系统的网络中连入小的移动式计算机，尤其是简单的过程计算机，而不必在原则上明显地限制所述代理系统的功能，也不必因小计算机而取消代理系统的基本用途。

摘要： 本发明的个人计算机用适配器装置具备：能够与个人计算机的音频信号的头戴耳机的端子连接的适配器侧信号输入端子，能够与个人计算机的麦克风端子连接的控制信号输出端子，能够与电力线的输出插孔连接的插头部，将由适配器侧信号输入端子输入的音频信号转换成数字信号的数字转换部，经由与插头部连接的电力线发送音频信号的适配器侧电力线发送部，经由与插头部连接的电力线接收由与电力线连接的输出装置发送的个人计算机的控制信号的适配器侧电力线接收部，和将控制信号转换成模拟信号、并由控制信号输出端子输出的模拟转换部。

摘要： 本发明提供一种将发送方计算机显示器上显示的图像基本实时地显示在多个接收方计算机显示器上的技术。发送方计算机(100)将显示在显示器(101)上的显示图像的数据、即模拟数据，通过模拟电缆(101A)，发送到通信装置(200)。通信装置(200)装有利用Wi-Fi进行无线LAN通信的功能。通信装置(200)对模拟数据进行降帧处理，将剩下的每一帧的数据(1个图像的数据)进行JPEG压缩，做成压缩数据，并将其分割为数据包，利用无线LAN通信功能向各接收方计算机(300)发送。各接收方计算机(300)将接收到的压缩数据拉长，在其显示器(301)上显示与显示器(101)同样的显示图像。

摘要： 本发明涉及一种用于发出摩托车(M)紧急呼叫的方法，其中，鉴于紧急情况发送紧急呼叫文本消息(NTN1)以及生成持续的声学信号(AR1)作为发送紧急呼叫文本消息(NTN1)的声学反馈。响应于借助摩托车(M)通信接口接收到紧急呼叫确认消息(NBN)而根据接收到的紧急呼叫确认消息(NBN)停止所述持续的声学信号(AR1)。本发明还涉及一种用于接收摩托车(M)紧急呼叫的方法，其中，响应于借助摩托车(M)外部的外部通信接口接收到鉴于紧急情况发送的紧急呼叫文本消息(NTN1)而根据紧急呼叫文本消息(NTN1)的预定确认向救援服务站发送救援服务消息(RN)。根据紧急呼叫文本消息(NTN1)的预定确认发出紧急呼叫确认消息(NBN)。

摘要： 一种用于将至少一个软件组件下载到诸如移动电话之类的计算机设备上的方法，该方法由包括具有存储器的信息处理单元在内的计算机设备来实现。下载方法包括将第一应用(L1)从第一分配装置(S1)下载(205)到存储器以及经由第一应用(L1)连接(220)到第二分配装置(S2)上。连接(220)到第二分配装置(S2)上以使用认证代码(D2)的安全方式执行，并且下载方法进一步包括：将第二应用(L2)从第二分配装置(S2)下载(235)到存储器上；经由第二应用(L2)安全连接(255、275)到第三分配装置(S3)上；以及将每个软件组件从第三分配装置(S3)下载(265、285)到存储器上。

摘要： 本发明涉及一种用于动态代理的代理系统、一种计算机网络以及一种用于把代理系统从主计算机装载到计算机网络的客户计算机上的方法。本发明的特征在于，可装载到各网络计算机上的代理系统根据所述计算机的硬件和/或软件来进行匹配。由此实现了也可以在其各个计算机装有代理系统的网络中连入小的移动式计算机，尤其是简单的过程计算机，而不必在原则上明显地限制所述代理系统的功能，也不必因小计算机而取消代理系统的基本用途。

摘要： 计算系统具有经由计算机网络所连接的多个计算机，以形成计算实体。计算机中的每一个充分独立于其他的计算机运行并且被配置用来：当计算机被连接到计算网络的时候，询问该计算机网络的网络基础设施来确定该计算实体的标识，并且因此通过在该计算实体中宣告它的存在来加入该计算网络；基于网络基础设施中的连接性配置，确定在该计算机实体中的计算机的标识符，以及基于在该实体中的计算机的现有数据，假设角色以执行经由计算机网络发往该计算机实体的计算请求的那部分操作；如果存在被分配给该计算机的计算工作的话，基于该计算工作的标识信息以及用于处理该计算工作的存在于该计算网络中的一系列计算设备的标识符，来标识被分配给该计算机的那部分计算工作；用规则引擎将一组预先确定的规则采用到与计算网络中的计算机的现有数据的改变相关的情况中，该计算网络形成计算实体，在该计算实体中多储存的数据被分配在计算机之间用于冗余以及数据恢复。

摘要： 本实用新型涉及一种计算机机壳，特别是涉及一种计算机机壳的拆装结构以及具有该计算机机壳的计算机主机、计算机系统。该计算机机壳，包含一壳体、一面板单元与一操作机构。壳体形成有一开口，电子组件容纳于壳体内，且至少一电子组件外露于开口。面板单元设置于壳体并且能相对壳体位移而遮蔽及开放开口。操作机构包括一限位件与一活动件，限位件设置于面板单元，活动件设置于壳体，并且供致动位移于一干涉状态与一干涉解除状态之间，于干涉状态时，活动件与限位件干涉，限制面板单元于遮蔽壳体的开口，于干涉解除状态时，活动件与限位件分离，面板单元能相对壳体位移而开放开口。

摘要： 本实用新型涉及中职技术领域，具体揭示了一种中职计算机教学用外设消毒装置，包括消毒箱，所述消毒箱顶部的两侧均固定连接有调节气缸，所述调节气缸的输出端贯穿至消毒箱的内腔并固定连接有侧挡板，所述侧挡板的内侧安装有第二紫外线消毒灯。本实用新型通过调节气缸推动侧挡板向下移动，通过侧挡板的移动带动导向滑块在导向滑槽的内部滑动，通过侧挡板的移动带动第二紫外线消毒灯移动，同时侧挡板的移动带动前挡板移动，通过前挡板的移动带动第一紫外线消毒灯移动，通过第一紫外线消毒灯和第二紫外线消毒灯对计算机本体进行消毒，达到了消毒效果好的优点，解决了现有的中职计算机教学用消毒装置在使用时消毒效果不好的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种中职计算机教学用显示屏，包括底座，所述底座上表面的一侧卡接有支柱，所述支柱上表面的一侧开设有凹槽，所述支柱通过凹槽卡接有连接件，所述支柱与连接件的连接处螺纹连接有定位栓，所述连接件一侧表面的四角处均开设有定位孔，通过背板上的散热扇、冷却管、单向阀与螺帽，使得工作人员在使用设备时，可以更加有效地对显示器进行降温，进而有效避免显示器内部电子元件损坏的情况发生，进而有效保证设备的正常运作，继而避免后续因设备损坏所需的资金消耗，通过底座上的支柱、凹槽与连接件，使得工作人员可以更加方便的对显示器的角度进行有效调节，继而方便工作人员的正常使用。