实用型人才
实用型人才的相关文献在1986年到2022年内共计1466篇,主要集中在教育、临床医学、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文1454篇、会议论文12篇、专利文献927296篇;相关期刊808种,包括成才之路、职业技术、中国职业技术教育等;
相关会议11种,包括第九届中国产学研合作创新大会、中国作物学会作物种子专业委员会2013年学术年会、第七届煤炭职业教育校长论坛等;实用型人才的相关文献由1789位作者贡献,包括马利华、冯嘉伦、徐铁民等。
实用型人才—发文量
专利文献>
论文:927296篇
占比:99.84%
总计:928762篇
实用型人才
-研究学者
- 马利华
- 冯嘉伦
- 徐铁民
- 李红
- 耿中华
- 董学彤
- 陈凯
- 乌兰
- 于兰
- 于增国
- 于文
- 仲臻
- 任喜臣
- 何奕南
- 何松
- 何炳仁
- 余杨
- 侯雅洁
- 兰进好
- 刘丽
- 刘伟
- 刘兴元
- 刘敏
- 刘桂英
- 刘秀砖
- 刘运娟
- 区颖
- 卢奕坤
- 史锦东
- 吕卫华
- 吴佩姬
- 吴爱群
- 周家名
- 周惠
- 孙燕
- 孟惠云
- 宋春梅
- 宋维军
- 崔国利
- 康文德
- 张仕杰
- 张含珠
- 张嘉芮
- 张奇妙
- 张媛媛
- 张建兵
- 张惠军
- 张敏
- 张晓煜
- 张洋婷
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李尹辉
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摘要:
农业要发展,农民要致富,乡村必须要全面振兴。党的十九大把乡村振兴作为国家战略后,各地区高度重视、对标任务,通过统筹谋划、整体推动、示范打造、分类指导等多种方式并用,扎实推进乡村振兴的发展步伐,已经取得了重大进展和阶段性成效。与此同时,我们必须清醒认识到,当前一些地区在乡村振兴工作中存在的现实问题需要更多关注,例如村级党组织建设不够规范、乡村实用型人才较为缺乏、乡村产业发展还有短板等,亟待针对性地加以科学解决。
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陈雪莲
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摘要:
为解决我国“三农”问题,提出乡村振兴战略。为实现乡村振兴战略目标,不仅要投入大量物资,还要培养更多实用型人才,使乡村振兴理念、理论可以在实践中发挥作用。高职教育承担着培养人才的重要使命,在乡村振兴的背景下,应该结合战略需求培养更多实用型人才。高职院校可以根据学生的专业、就业方向等,采取有效的教育措施,在加强舆论引导和思想建设的同时,还要深化教育内涵。从教学内容、内部管理等多个方面入手,重点提升学生的实践应用和创新能力,使学生可以适应乡村振兴战略要求,并且鼓励学生回乡建设。文章就此进行相关的阐述和分析。
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周丽琴
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摘要:
提升学生口语交际能力是职业教育的根本目标之一,关系他们未来的职业发展,尤其是语文课程更加要发挥自身在促进学生口语交际能力发展方面的作用。口语交际能力是一种最基本的社交能力,也是其他各项能力得以实现的重要基础,尤其是中职教育本身是以培育实用型人才为根本目标,加强口语交际能力培养是提升中职学生综合素养的重要基础。
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摘要:
韶关开放大学前身为韶关市广播电视大学,创办于1980年,2017年7月正式更名为韶关开放大学,是一所以现代远程信息技术为支撑、服务全民终身学习的新型高等学校。学校占地面积11022.19m^(2),校舍建筑面积9692.02m^(2)。目前,在职教职工41人,另有外聘教师27人。办学40多年来,学校共培养大专和本科毕业生40000多人,为全市各行各业培养输送了一大批实用型人才。
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纪沙
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摘要:
一流本科教育是地方高等教育发展水平的集中体现,是衡量区域科研能力的重要象征.在"双一流"战略下,地方高校必须要抓住双一流高校建设目标,结合高校本科教育社会满意度低、就业质量不高及科研能力不足等问题,从更新教育教学理念、明确人才培养目标、加强资源投入、合理设置课程体系、提升教师队伍建设及推进产学研合作等方面入手,以此实现双一流本科教育战略的实施.
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王萌
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摘要:
《会计信息系统应用》课程是会计信息管理专业的核心课程,该课程具备强操作性、强实践性和软件更新速度快等特点。开设该课程是为了培养掌握会计信息系统理论与实务,适应企业信息化管理需要的实用型人才。本文针对《会计信息系统应用》课程在传统教学模式下存在的问题,从引领式在线课程优化角度做出探索。《会计信息系统应用》课程目前面临的问题教学方式单一在《会计信息系统应用》的传统教学模式中,教师占据了课堂的主导地位。
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苗叶玲
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摘要:
在当前信息化时代,计算机网络教学起不可磨灭的作用.但是,计算机网络课程教学过程中还存在大大小小的问题,例如,教学知识系统的过时,课程内容设置不合理,教学方法没有跟随时代等等的问题,这与社会对于计算机网络人才的需求不相符,为了让计算机网络人才适应社会发展进步的需要,更好的培养学生的网络技术应用能力以及拓宽学生的就业道路,就培养实用型人才,本文针对这些问题提出了一些建议.
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摘要:
2021年3月,农业农村部公布了第一批306位全国农机使用一线“土专家”名录人员,山西省共有9位人员入选。为了贯彻党中央国务院和山西省委、省政府关于推进乡村人才振兴的决策部署,充分发挥一线农机“土专家”带头作用,大力营造农机化生产一线识才、育才、成才、用才的良好环境,深入广泛宣传农机“土专家”先进事迹,形成农机实用型人才“头雁集群”效应,示范带动乡村农机化人才队伍建设。我刊特开设《特别报道》栏目,对山西省9位“土专家”进行系列宣传报道。
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金妍
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摘要:
我国社会在经济快速发展的过程中对于人才的要求一直都是处于动态和变化的阶段,对于旅游与管理这一类专业的实践课在教学中必须通过采用一种科学、合理的管理方法和模式对其课堂进行监督和管控,以此为基础确保实践课堂能够很好地满足我国旅游管理相关专业的对于应用型人才培养的要求,并且能够结合自身实际情况来对其课堂的流程和管理方法进行优化,进而改善和提升其实践课堂的教学效果.
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初少凤;
蔡振山
- 《第十一届泉州市科协年会——泉州市土木建筑学会开成分会场》
| 2013年
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摘要:
泉州素以服装鞋帽、建筑材料等工业集群著称,又是建筑之乡,一些企业经常出现招工荒,已经在一定程度上制约我市产业结构的升级.打造生态强市建设美丽泉州急需大量高技能实用型人才,几代人为之奋斗的"中国梦"只有依靠高素质的人才才能实现,因此,人才的培养显得尤其重要.高等职业院校人才的培养,有别于普通高校,更注重于职业素质与职业能力方面的提升,笔者结合这些年的教学体会,拟就实用型人才的培养模式作一些探讨.应把校企合作作为培养应用性人才的重要手段。职业院校可以根据自身的特点,在以就业为导向,以能力为本位的前提下,探索出适合自身特点的校企合作模式,为打造生态强市建设和谐美丽泉州输送更多优秀的高技能实用型人才。
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李玉峰;
杨迎花;
徐全富
- 《2016天津科技大学教学研讨会》
| 2017年
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摘要:
本文研究了高校新建专业的创建、发展与评估问题.首先,探讨了新专业普遍具备的特点;其次,研究了高校申报专业的可行性与必要性,以及申报新专业应该具备的条件;研究了如何从专业教师、实践条件、教学管理制度和运行机制等方面对申报的新专业进行综合评估;针对所在专业能联系到的毕业生进行了一次问卷调查,作为对专业评估的补充,力争在培养新型实用型人才的基础上,将新专业建设得更强.
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李勇
- 《第九届中国产学研合作创新大会》
| 2015年
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摘要:
随着经济社会的不断发展,一方面我国企业对人才的要求越来越高,另一方面高校毕业生又面临着工作难找、"毕业即失业"的困境.校企合作则是解决这一难题的有效途径.校企合作,是学校与企业建立的一种合作模式.山东大学与国际大学创新联盟在青岛筹建了“中美大学国际创新园”。山东大学计划以青岛作为高端科技创新桥头堡,通过在青岛进行国际研发园、国际产业园和创新基金三位一体新的模式,与国际高水平大学紧密合作,共同推进国家的“大众创业、万众创新”政策,为企业不断培养实用型创新人才。
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兰进好
- 《中国作物学会作物种子专业委员会2013年学术年会》
| 2013年
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摘要:
本文在广泛调研和资料分析的基础上,概述了我国种业发展现状、存在问题并对问题存在的根源做了较深入的剖析.阐述了“产学研用”四结合培养广适型种业人才的优势所在.提出了构建四结合人才培养模式的思路和构想,并对该模式的发展途径提出建设性策略.四结合人才培养模式的推行和实施,必将打造出适用种业发展新形势的种业优秀人才,为我国种业的飞跃式发展储备丰富的人才资源,对于最终提高中国种业在国际市场上的竞争力具有重大促进作用.
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王丹
- 《北京市高等教育学会2007年学术年会》
| 2008年
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摘要:
根据高职教学目标和教学特点对《国际金融》课程教学进行改革,采取互动式情景教学帮助学生增强对理论知识的感性认识,加深印象和理解。培养学生的综合素质、语言表达能力及应变能力等。并结合本课程具体教学案例加以说明。旨在培养出好用、顶用、耐用的,面向一线的实用型人才。
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张菁
- 《广西会计学会2006年学术年会》
| 2006年
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摘要:
会计电算化是现代会计发展的必然。据对已实施会计电算化单位调查,我国多数单位的会计电算化水平还只停留在"仿真"阶段,实现的是手工会计的电算化,究其原因在于缺乏应用型的会计电算化人才。因此我国需要大力培养会计电算化人才。本文通过对会计电算化人才特征的分析,提出了会计电算化人才所应具有的素质和能力,并对会计电算化应用型的人才培养提出自己的几点看法。