中国学术

摘要： 中国学术期刊国际话语权缺失,其外部限制是优质稿源缺乏,内部原因是机制僵化。要想让学术期刊“讲好中国故事”就必须把高质量的优秀论文发表在祖国大地上,在此基础上引入开放运作机制、优化整合资源,从而提升中国期刊的国际话语权。

摘要： 语文学是中西共有的学术传统.在西方,始于公元前3世纪古希腊的语文学源远流长,被誉为现代人文各学科的源头.在中国,涵括文字学、音韵学、训诂学、校勘学、目录学、文献学和考据学的语文学自汉代以来就成为学术的根基,至清代乾嘉学术达到高峰.20世纪初以来,由于现代语言学的兴起及人文学科的分枝散叶,语文学在东西方都衰落了一段时期.但近三四十年来,语文学正在世界范围内呈现复兴和变革的趋势,先后出现各种新语文学,并正在发展成为世界语文学.新语文学/世界语文学强调通过考证和阐释原始文献(文本的和其他载体的)而全面探讨其社会历史背景和语言文化意义,从而有可能将人文各学科重新融会贯通.由于是中西共有的传统方法,新语文学/世界语文学可以抛开无休止的中学西学之争.由于强调考据训诂与分析评论相结合,新语文学/世界语文学的研究方法可以导致既有厚实文献基础、又有深刻义理阐释并遵循国际学术规范的世界一流成果,从而真正融入世界学术.

摘要： 《道德资本论》的国际传播开了中国当代经济伦理学国际传播的先河,在将这一领域的研究方位推向世界学科发展前沿的同时,也从伦理道德视域诠释了中国经济发展的密码.作为中国经济伦理学学术思想的世界表达,给与了我们诸多的有益启示:中国学术“走出去”,应阐述以独创为旗帜的中国话语,满足发展中国家对中国发展经验的探求;应以国际社会共同关注的问题为研究导向,使形成的解决方案具有世界意义;应具有融通中外的学术品质,为“走进去”、传得开创造得天独厚的条件;学者应具备深厚的学术素养,这是与海外学术研究成果竞相媲美的学术本源;意识形态差异并非樊篱,应实施的基本策略是坚定“四个自信”,做到文明互鉴,求同存异.

摘要： 本文主要描述了中国在学术界跟西方好的学校学习"非升即走"的人才管理模式要注意的问题."非升即走"的模式在西方有长期的学术土壤和应用时间的检验,已经被著名高校所采用.中国的高校正在逐步地借鉴和实施"非升即走"的政策."非升即走"的政策在我们国家进行实施的过程中有哪些问题?这些问题背后的原因是什么?中国要想真正实现"非升即走"的策略,需要建立一种什么样的社会环境和配套措施,这是本文研究的重点.本文通过对上述的问题和现状进行分析,得出结论,我们既要学习西方"非升即走"的政策,也要研究这种"非升即走"政策所需要的社会环境、人文环境以及价值观导向,这样这个政策才能够更好地实施并达到好的效果.

摘要： 语文学是中西共有的学术传统。在西方,始于公元前3世纪古希腊的语文学源远流长,被誉为现代人文各学科的源头。在中国,涵括文字学、音韵学、训诂学、校勘学、目录学、文献学和考据学的语文学自汉代以来就成为学术的根基,至清代乾嘉学术达到高峰。20世纪初以来,由于现代语言学的兴起及人文学科的分枝散叶,语文学在东西方都衰落了一段时期。但近三四十年来,语文学正在世界范围内呈现复兴和变革的趋势,先后出现各种新语文学,并正在发展成为世界语文学。新语文学/世界语文学强调通过考证和阐释原始文献(文本的和其他载体的)而全面探讨其社会历史背景和语言文化意义,从而有可能将人文各学科重新融会贯通。由于是中西共有的传统方法,新语文学/世界语文学可以抛开无休止的中学西学之争。由于强调考据训诂与分析评论相结合,新语文学/世界语文学的研究方法可以导致既有厚实文献基础、又有深刻义理阐释并遵循国际学术规范的世界一流成果,从而真正融入世界学术。

摘要： 英文学术期刊已经成为我国学术走向国际的重要途径,这有助于提高我国学术影响力和话语权。本文首先简要梳理了英文学术期刊的发展动机,紧接着重点分析了英文期刊走出去的机制路径。最后基于一个全国性问卷的数据分析,辨识出了影响我国英文期刊发展的三大类十二种因素。本研究回应了当下关于英文学术期刊的热点关注,期待促进我国英文学术期刊的健康发展。

摘要： 近年来,本土化主张逐步在学术界蔓延,成为中国大陆学术界最引人注意的一个方向性变动.学者们主要从知识论、实践论和学术与政治的关系等多个维度来推导中国学术本土化的逻辑.一部分兼有中西学术背景的海外学者也坚定支持中国学术本土化.本土化趋势有多重动因:中国崛起为学术本土化提供了强大的动力,知识论的发展破除了对西方理论的迷信,意识形态也成为积极的推动力量.在一些学者的努力下,无论是理论建构还是具体的实践,一些学科的本土化探索已卓有成效.虽然本土化声浪高涨,但本土化主张也受到多方质疑.本土化的揭橥,实质上是在中国经济回归世界中心之后,向那种将中国置于边缘的主流学术格局进行挑战,企图在世界综合国力格局发生重大变化之际重新调整观念世界的力量版图.不论本土化理论自身有何种不自足,本土化对学术自主性的追求,都有无可置疑的正当性.它对西方理论的反省,对中国主体性的坚守,也为中国学术的理论创新提供了新的动能.但本土化问题十分复杂,其间古今中西密集交叉,文化本质主义、民族主义、特殊主义、普遍主义杂糅在一起,这些主义之间竞争活跃,尤其在全球化这一不可移易的历史存在中,这些竞争究竟会产生哪个方向的合力,仍然难以预料.学术本土化究竟是中国学术涅槃的一次契机,抑或仅仅是由经济繁荣刺激出来的乌托邦幻象,仍然存在不确定性.中国崛起的实践能否为本土化探索提供稳定的持久的支撑,也是本土化学术成功与否的关键.

摘要： 国际经济法是相互经济关系的法律规范的总称,并随着各国之间贸易和经济往来日益增长及国家对贸易和经济活动的干预日益加强西形成和发展的.当代国际经济法应该具有多元开放的实践视角和理论基础,例如,法律视角、经济视角、政治视角、历史视角、人权视角、哲学视角、发展视角、可持续发展视角等等.基于前人的研究总结就自由平等视角、实用主义政策视角及综合折衷视角三个角度进行国际经济法的多元理论分析.

摘要： 本文针对中国学术的研究理论与西欧和北美的研究方法与理论进行了探讨，指出属于中国文明延续性的学术讨论基础受到建立，更需要属于中国学术的方法与理论，而不是照搬西方学术方法理论。

摘要： 本发明涉及用于学术会议的学术报告管理方法和管理系统，所述方法包括：获取所有学术报告的报告地点和报告时间，参会人员的学术报告安排表，以及学术报告变更信息；计算目标学术报告和报告更新时间；分别将学术报告安排表中目标学术报告的报告时间更新为对应的报告更新时间。所述系统包括：更新时间生成模块，用于获取所有学术报告的报告地点和报告时间，以及学术报告变更信息，然后计算目标学术报告和报告更新时间；安排表更新模块，用于将学术报告安排表中目标学术报告的报告时间更新为对应的报告更新时间。本发明能够根据报告时间的变动实时更新学术报告安排，以辅助参会人员调整时间准时参加学术报告，能够提升对学术报告的管理效果。

摘要： 本发明公开了一种基于学术大数据的学术团队重要成员识别方法，从度中心性、H因子以及学术年龄的角度识别团队领导者，并首次使用基于PageRank方法的DHRank模型来评估并标记团队关键成员。为了合理地进行团队聚类，本发明在进行以领导者为中心的基于最短路径的团队聚类后，使用基于团队规模比较和领导者H因子比较的方法来对聚类结果进行了进一步的完善，有助于提高后期使用DHRank模型识别关键成员的结果的准确性。相比其他方法，本发明提出的方法在发现有影响力学者方面更加准确，并且拥有更低的运算时间复杂度。本发明提供了学术团队中识别领导者和关键者的一种新方法，为学术网络中的团队科学研究提供了一种新的解决方案。

摘要： 本发明公开了一种基于学术关系网络的专家学术距离评估方法，包括如下步骤：第一步，提取学术社区结构特征、关系跳数结构特征、关系权重结构特征以及邻里重叠度结构特征；学术社区结构特征区分两人是否在同一学术社区；学术关系跳数结构特征表示两人直接相连或达到通过人物的个数；学术关系权重表示在学术关系网络里，人物到其他人物的权重值；邻里重叠度表示共同朋友的数量；第二步，使用变异系数的灰色关联算法来综合评估以上的四个学术距离结构特征，得到综合的学术距离值。这种方法计算简便，能有效评估出是否回避，能显著提高科技评价及评审的公平与准确性。

摘要： 本发明提供一种学术文章处理方法和学术文章的搜索处理方法及装置。所述学术文章处理方法包括：获取作者姓名特征相同的多篇文章；根据文章的作者所属机构特征对所述多篇文章进行聚类，得到多个第一簇；根据文章的合作者特征和第一语义特征对所述多个第一簇进行聚类，得到多个第二簇；根据文章的所述作者所属机构特征和第二语义特征对所述多个第二簇进行聚类，得到多个第三簇，所述第二语义特征的集合为所述第一语义特征的集合的子集。本发明提供的学术文章处理方法和学术文章的搜索处理方法及装置，提高了对应一个作者实体的文章的准确率和召回率。

摘要： 本发明提供一种中国学生英语朗读质量分析方法，该方法是一个由顺序连接的英语朗读发音预处理模块、英语朗读发音错误检测模块、英语朗读发音质量分析模块、英语朗读发音质量输出模块组成的分析模型。一段英语朗读语音通过该分析模型和分析方法处理后，最后能够得到这段英语朗读语音的质量分析结果。本发明分析方法解决了中国学生英语朗读发音的发音质量自动分析问题，其分析结果比传统的中国学生英语朗读发音的发音质量分析方法的分析结果更好。

摘要： 本发明涉及用于学术会议的学术报告管理方法和管理系统，所述方法包括：获取所有学术报告的报告地点和报告时间，参会人员的学术报告安排表，以及学术报告变更信息；计算目标学术报告和报告更新时间；分别将学术报告安排表中目标学术报告的报告时间更新为对应的报告更新时间。所述系统包括：更新时间生成模块，用于获取所有学术报告的报告地点和报告时间，以及学术报告变更信息，然后计算目标学术报告和报告更新时间；安排表更新模块，用于将学术报告安排表中目标学术报告的报告时间更新为对应的报告更新时间。本发明能够根据报告时间的变动实时更新学术报告安排，以辅助参会人员调整时间准时参加学术报告，能够提升对学术报告的管理效果。

摘要： 一种在分布式学术数据仓库中检测热点学术研究话题的方法，包括在分布式数据仓库中的数据数据采样压缩编码，传输阶段，以及中央服务器上的数据恢复和检测阶段；数据采样压缩编码对每个从学术文档中提取出的学术词进行多重采样决定是否进入组内每个编码型布谷鸟过滤器，成功采样的词汇将进入数据编码阶段；数据压缩编码阶段负责在每个分布式数据仓库中扫描所有的文档，并利用分词器从文档中提取学术研究词汇；数据传输阶段负责将每个分布式数据仓库中记录压缩数据的编码型布谷鸟过滤器传输至中央服务器；数据恢复和检测阶段是在中央服务器上将从各个分布式数据集上构建起来编码布谷鸟过滤器中解码恢复出原始词汇并估算其热度。

摘要： 本发明公开了一种基于学术大数据的学术团队重要成员识别方法，从度中心性、H因子以及学术年龄的角度识别团队领导者，并首次使用基于PageRank方法的DHRank模型来评估并标记团队关键成员。为了合理地进行团队聚类，本发明在进行以领导者为中心的基于最短路径的团队聚类后，使用基于团队规模比较和领导者H因子比较的方法来对聚类结果进行了进一步的完善，有助于提高后期使用DHRank模型识别关键成员的结果的准确性。相比其他方法，本发明提出的方法在发现有影响力学者方面更加准确，并且拥有更低的运算时间复杂度。本发明提供了学术团队中识别领导者和关键者的一种新方法，为学术网络中的团队科学研究提供了一种新的解决方案。

摘要： 本实用新型涉及饮食教育技术领域，且公开了一种中国学龄儿童健康饮食教具，包括食盘，所述食盘的正面开设有置物槽，所述食盘的左侧固定安装有把手，所述把手的内壁固定安装有凸垫，所述食盘的正面右侧固定安装有塞垫，所述食盘的顶端表面固定安装有搭板，该中国学龄儿童健康饮食教具，通过前期老师将食物分类放置在食盘的正面的三个置物槽中，取走塞垫向着食盘的中注入热水，随后引导儿童从搭板的内壁取出筷子，紧接着一边手持筷子一边手持把手进行就餐，就餐结束后引导儿童自我清理食盘，鉴于置物槽为内凹设计整体为弧形，规避了清洗有污渍残留，从而实现了加深儿童们的记忆，长期以往还能够树立一个良好的饮食习惯。

摘要： 本实用新型公开了一种中国学龄儿童健康饮食教具。所述教具包括一展板和若干卡片；所述展板的A面上自下而上依次贴附有纸袋a、纸袋b、纸袋c、纸袋d和纸袋e；A面上与纸袋a、纸袋b、纸袋c、纸袋d和纸袋e的右侧相应位置处记载有食物构成说明；A面上与纸袋a、纸袋b、纸袋c、纸袋d和纸袋e的左侧位置处记载有基本食物推荐份数说明；展板的B面上贴附有纸袋Ⅰ、纸袋Ⅱ、纸袋Ⅲ、纸袋Ⅳ和纸袋Ⅴ；纸袋Ⅰ和纸袋Ⅱ设于所述B面的左侧，纸袋Ⅲ、纸袋Ⅳ和纸袋Ⅴ设于所述B面的右侧；卡片上记载有食物及其份数说明。本实用新型学龄儿童健康饮食教具具体直观方便理解；能够将理论转化为实际，让学生参与进来；使学龄儿童更好地掌握相关知识。