教育出版

摘要： 从策展理念和策展人的角色出发,首先,文章研究STEAM教育出版物在选题策划上的特点,即编排结构化、内容游戏化、叙事场景化和产品系列化。其次,文章探讨目前STEAM教育出版物在选题策划上存在的三个问题,即引进选题占主导地位,本土选题资源的挖掘与开发仍不充分;不同学科知识的融合仍有欠缺,内容与形式部分脱离;缺乏具备融合学科思维的专业化知识服务产品经理。最后,文章提出未来STEAM教育出版物的出版对策,即要充分挖掘现有资源,加强本土选题的挖掘与开发;注重用户体验,优化内容与形式的契合度;坚持立意在先,形成以“策展人”为核心的全学科团队协作机制。

摘要： 《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的印发引起了社会各界的广泛关注,文章首先分析了教育出版的各个历程,继而提出在“双减”政策下教育出版的机遇与挑战。教育出版应聚焦学生成长,减量提质增效;充分整合各种教育资源,在创新中拓展生存空间;把握定位,做好课后服务,从而实现教育出版的高质量发展。

摘要： 在“双减”和《国家职业教育改革实施方案》实施后,教辅出版业面临着前所未有的挑战,探寻教辅出版业的未来发展道路成为其亟待解决的问题。文章从优化现有产品,寻找蓝海战略这两个方向对教辅出版在2021年后的转型发展进行分析并给出建议,以期对教育出版业的健康发展提供有益的思路。

摘要： 在出版融合的背景下,出版行业“走出去”业务面临挑战,但随着大数据、人工智能和5G等数字技术的发展,也给“走出去”业务创新带来了新的机遇。出版行业顺应发展潮流,通过传统出版与新型媒体的融合发展,促进在内容产品、产品形式、推广渠道等方面的创新,从而推动中华文化走向世界。

摘要： 陈青之“十年磨一剑”写就的《中国教育史》,几乎费去了他壮年时的光阴和精力,自出版后就好评如潮,被列入“大学丛书”系列,作为部定教材来使用。其后因社会形势的变化,这部作品沉寂了四十年之久,后作为唯一一部中国教育通史性质的著作入选“民国丛书”,然而学界还没有能够给他及他的作品以应有的地位。直到新世纪以来,才完全改换过来,他的著作获得了青睐,多家出版社予以再版,以至于形成教育出版上罕见的“陈青之现象”。这种现象的背后,既有经济的考虑,更有学术的肯定,历史在这里展现了它自身的辩证法。居于今日,透过现象,分析其人、其书,对于后学不无启发意义。

摘要： 传统教育出版社融合发展在组织架构上面临种种问题,如职能部门不能适应项目化的融合发展需要、传统出版与数字出版的“两张皮”现象等,亟须探索适合融合出版发展需要的组织架构模式。安徽教育出版社结合自身业务和教育出版融合发展需要,基于教育出版研究,以项目为抓手,从出版社实际情况出发,通过组织架构调整和关键环节的流程改造,探索教育出版融合发展的有效路径。

摘要： 播音主持高等教育发展近60年来,其教材建设经历了起步萌芽期、规范成长期与快速发展期三个阶段,专业教材体系逐步完善,成为提升教学质量与人才培养水平的重要保障。针对播音主持专业基础教材快速发展所出现的创新度不高、理论与实践比例失调、缺乏数字配套等问题,应发挥专业教学指导委员会及学术团体的指导作用,组建高水平教材编写团队,构建“大思政”格局,坚持“以学生为中心”的教材观,结合“新文科”发展理念向数字化出版新形态转型,促进播音与主持专业建设良性发展。

摘要： 文章从出版产业的服务化转型切入,兼顾教育者和学习者,探究教育出版的知识服务转型。教育出版的知识服务特性突出,有可能在未来发展成为以教育为呈现形式的知识服务活动。在产业边界日渐模糊的当下,知识服务是教育出版所涉及的出版、教育、科技和媒介四大产业融合的结果。教育出版的知识服务转型趋向人格化、场景化、智能化与公平化,能够为学习者提供复合型的知识解决方案,进一步助推教育教学创新。

摘要： “双减”政策是党中央站在中华民族伟大复兴的战略高度,贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,构建教育良好生态,促进学生全面发展和健康成长的重要举措。“双减”减轻了中小学生的作业负担和校外培训负担,使其有了更多的课余时间。这就要求学校着力提升课后服务水平、满足学生多样化需求。教育出版拥有大量优质的教育资源,作为服务教育的重要领域,应充分把握我国教育事业新的历史定位和历史使命,发挥内容资源优势,加强素质教育课程开发和研究能力,加快融合出版转型建设,提升综合服务水平,为中小学课后服务助力。

摘要： 当前,互联网和数字技术覆盖了诸多应用领域。在新兴技术产生的巨大推动力下,教育出版行业日趋实现规范化和智能化发展。在新媒体时代,教育出版行业和相关机构要紧扣教育出版专业方向,对智能技术进行灵活运用,加快构建新形态出版平台,推动教育出版行业实现转型升级。本文浅析了新媒体时代教育出版面临的机遇和困境,探究了新媒体时代教育出版的优化对策,以期为新媒体时代教育出版提供借鉴。

摘要： 博物馆教育可增值部分远不止于此，如果说展览是吸引观众一次又一次走进博物馆的主要动力，那教育就是提升当代观众甚至于下一代观众对博物馆忠诚度的主要因素。如今，“让文物活起来”已经成为街知巷闻的普遍共识，作为承载着公共文化服务功能的国有博物馆在做好基本服务的同时，进一步提供更多元化的教育活动，在做好教育服务的基础上为博物馆做好增值服务，将成为今后博物馆发展的又一个新的趋势。当然，从另一个角度考虑，博物馆毕竟是公益性公共文化服务机构，坚持公益性是必要的前提。因此，我们在组织和策划教育活动的时候，必须首先符合博物馆职业道德准则，必须坚持社会效益为先的原则，在做好服务的基础上，努力增加博物馆的经济效益，实现社会效益与经济效益的双重提升，让观众愿意走进博物馆，愿意停留在博物馆，更愿意消费在博物馆。

摘要： 博物馆教育可增值部分远不止于此，如果说展览是吸引观众一次又一次走进博物馆的主要动力，那教育就是提升当代观众甚至于下一代观众对博物馆忠诚度的主要因素。如今，“让文物活起来”已经成为街知巷闻的普遍共识，作为承载着公共文化服务功能的国有博物馆在做好基本服务的同时，进一步提供更多元化的教育活动，在做好教育服务的基础上为博物馆做好增值服务，将成为今后博物馆发展的又一个新的趋势。当然，从另一个角度考虑，博物馆毕竟是公益性公共文化服务机构，坚持公益性是必要的前提。因此，我们在组织和策划教育活动的时候，必须首先符合博物馆职业道德准则，必须坚持社会效益为先的原则，在做好服务的基础上，努力增加博物馆的经济效益，实现社会效益与经济效益的双重提升，让观众愿意走进博物馆，愿意停留在博物馆，更愿意消费在博物馆。

摘要： 博物馆教育可增值部分远不止于此，如果说展览是吸引观众一次又一次走进博物馆的主要动力，那教育就是提升当代观众甚至于下一代观众对博物馆忠诚度的主要因素。如今，“让文物活起来”已经成为街知巷闻的普遍共识，作为承载着公共文化服务功能的国有博物馆在做好基本服务的同时，进一步提供更多元化的教育活动，在做好教育服务的基础上为博物馆做好增值服务，将成为今后博物馆发展的又一个新的趋势。当然，从另一个角度考虑，博物馆毕竟是公益性公共文化服务机构，坚持公益性是必要的前提。因此，我们在组织和策划教育活动的时候，必须首先符合博物馆职业道德准则，必须坚持社会效益为先的原则，在做好服务的基础上，努力增加博物馆的经济效益，实现社会效益与经济效益的双重提升，让观众愿意走进博物馆，愿意停留在博物馆，更愿意消费在博物馆。

摘要： 博物馆教育可增值部分远不止于此，如果说展览是吸引观众一次又一次走进博物馆的主要动力，那教育就是提升当代观众甚至于下一代观众对博物馆忠诚度的主要因素。如今，“让文物活起来”已经成为街知巷闻的普遍共识，作为承载着公共文化服务功能的国有博物馆在做好基本服务的同时，进一步提供更多元化的教育活动，在做好教育服务的基础上为博物馆做好增值服务，将成为今后博物馆发展的又一个新的趋势。当然，从另一个角度考虑，博物馆毕竟是公益性公共文化服务机构，坚持公益性是必要的前提。因此，我们在组织和策划教育活动的时候，必须首先符合博物馆职业道德准则，必须坚持社会效益为先的原则，在做好服务的基础上，努力增加博物馆的经济效益，实现社会效益与经济效益的双重提升，让观众愿意走进博物馆，愿意停留在博物馆，更愿意消费在博物馆。

摘要： 本发明涉及出版物的指纹提取方法、出版物的指纹提取装置、利用指纹的出版物识别系统及利用指纹的出版物识别方法，其能够易于识别是否侵害著作权，并且能够有效地保护著作权。利用指纹的出版物识别系统包括：指纹提取装置，其提取用于识别著作权侵害所收集的质疑出版物的指纹；指纹质疑装置，其对所属于从指纹提取装置中所提供的质疑出版物的指纹的原版出版物的指纹进行质疑；数据库管理系统，其将从原版出版物中所提取的指纹及原版出版物的附加信息进行存储，并且呼应上述指纹质疑装置的质疑，从而提供由至少一个原版出版物的指纹所构成的检索结果候补群；以及候补群检查装置，其对数据库管理系统所提供的检索结果候补群进行检查，从而判断质疑出版物是否侵害著作权。由此，可易于识别是否侵害出版物的著作权，并且通过此刻预防著作权的侵害。

摘要： 一种用于准备出版物的自动校样和用于监管印刷媒体中的项目的出版的方法，所述方法包含：准备一个包括用于多个要出版的项目的规格的数据库，用所述规格在印刷媒体上出版所述项目，扫描印刷媒体页或从一个包括出版项目的预印刷系统中捕获一个电子文件，自动地从数字化的页中提取表征所述出版项目的标识元数据，用所述标识元数据从数据库中检索所述出版物校样应当被发往的地址，通过将出版项目与所述规格作比对而执行一个控制所述出版项目的质量的质量控制，向所述地址发送包括所述页的至少包括所述出版项目的部分的出版物校样。

摘要： 本申请涉及一种出版物资源整合方法与出版物资源整合系统，不但可以实现出版物资源全媒体(音视图文)数据的统一存储和管理，统一模型化和统一标准化，而且能基于此构建出版物资源数据之间的关联关系，有效的避免了出版物资源数据之间的数据孤岛问题，以使得管理者可以通过对出版物资源数据的关联关系的分析提供数据驱动的管理智能决策分析。

摘要： 本发明被围封在对印刷出版物、诸如报纸或书籍的编页的领域中。本发明的目的是一种用于对印刷出版物的编页的方法，其包括以下步骤：a）提供将在出版物上印刷的媒介的序列，b）为偶数页面提供第一定位并且为奇数页面提供第二定位，其中所述第一定位和第二定位是这样的使得任何η奇数页面：i）与η+1第一偶数页面相邻地被定位，并且ii）在其直接相对的侧上具有第二偶数页面η+3，以及c）印刷并且定序，以及d）组织纸张，并且从而获得所述印刷出版物。这样的方法因此提供了：两个相继的页面总是同时存在于从出版物前方的定位所获得的单个视场中。

摘要： 本发明公开了一种面向教育出版领域的本体构建方法，包括以下步骤：步骤一、确定教育出版的领域以及范围；步骤二、对教育出版的领域中心进行构建；步骤三、列举出教育出版领域中重要的术语、概念；步骤四、建立教育出版领域的本体模型框架；步骤五、首先对教育出版领域的本体进行应用；步骤六、其次对教育出版领域的本体进行描述；步骤七、然后对教育出版领域的本体进行编辑；步骤八、最后总结与定义教育出版领域本体的构建模型，本发明为教育出版领域进行本体构建，从而建立起作为一种能在语义和知识层次上描述信息系统的概念模型建模工具，为人们提供了很大的帮助。

摘要： 本发明公开了个性化资源服务的教育出版与应用服务系统平台，包括云服务器，其特征在于，所述云服务器包括服务器壳体，且服务器壳体的内壁上通过螺丝依次固定有处理器、存储器和对比模块，所述处理器嵌入有运营系统，且运营系统包括账户注册子系统、登录子系统、搜索管理子系统、资源管理子系统、档案归建子系统和登录推荐子系统，且存储器内存储包括文件存储区域和账户存储区域。本发明中，通过搜索管理子系统对资源内容进行搜索，通过档案归建子系统对用户搜索的内容进行整理和归档，方便在下一次用户登录时通过登陆推荐子系统向用户推荐资源，节省了用户查找资源的时间，降低了用户的工作量。

摘要： 本发明公开了一种面向教育出版领域的本体构建方法，包括步骤：确定教育领域本体构建目标、知识范围；教育主题词表，教育知识；确定教育领域核心概念，形成概念体系；确定类名、属性及关系形成逻辑体系；本发明还提供一种面向教育出版领域的本体构建方法。根据本发明的技术方案，提供一种面向面向教育出版领域的本体构建方法，具有良好的定义和可操作性。

摘要： 为了解决这种和/或其他需要，除其他之外，本发明人构思了一种在线教育资料出版和发行系统以及方法。一个示例性实施例提供教育出版网站，其用作虚拟社区和市场，在其中法律教授可以彼此连接并且共享电子的合法教育资料并将其销售给法律教员、职工和学生。网站不仅使得法律教授能够向整个法律学校社区自行出版资料，而且还用作用于合法出版商向法律学校市场销售和以其他方式发行品牌和其他资料的替选渠道。

摘要： 本实用新型公开了一种适用于教育出版和医用包装的高频模切机，包括支架，其上设置安装有放卷辊；放卷电机；纠偏辊，其转动安装在支架上；多个导向辊，其转动安装在支架上，且纠偏辊位于放卷辊与导向辊之间；压展平台，其设置在支架一侧；支撑柱，其固定设置在压展平台上；上端平台，其固定设置在支撑柱上端；调节筒；调节丝杆；展平机构；支撑弹簧，其固定设置在压展平台与展平机构之间；离子风棒，其安装在展平机构两端；模切平台；滑轨；凸轮，其设置在模切平台下方；滚轮，其与凸轮滚动接触，滚轮上安装有连杆，连杆与模切平台固定连接；模切机构，其安装在滑轨上；本装置能确保纸张表面平整，模切效率高，产品质量好。

摘要： 本实用新型公开了一种适用于教育出版和医用包装的高频印刷机，包括：底板，其上依次设置有送纸机构、印刷机本体和收纸机构，所述送纸机构与印刷机本体间设置有连接板I和送纸传送带，所述连接板I上设置有除尘机构，所述收纸机构与印刷机本体间设置有连接板II和收纸传送带，所述连接板II上设置有干燥机构，所述除尘机构下端的底板端面上设置有吸风机和空气过滤器，所述除尘机构通过进风管道与空气过滤器相连接，所述空气过滤器与吸风机的进风口相连，所述吸风机的出风口通过出风管道与干燥机构相连。本实用新型的适用于教育出版和医用包装的高频印刷机具有结构简单，除尘和干燥效果较好，减少灰尘堆积，保证印刷质量的优点。